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教師のプロフィール(一部掲載)
教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
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81593 | 男性 | 21歳 | 1,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
小樽商科大学商学部2年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
小樽市 / 小樽駅 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
「間違うことは恥ずかしいことではない、分かるまで付き合うよ」という勉強環境を作ってあげること。 | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
相手の立場に立ち、相手が感じていることを考え、困っていたら手助けしてあげること。 | ||||
自己PR | ||||
勉強を通じて、失敗を恐れない心を一緒に培っていきたいと思っています。 1番大切なことは、分からないことを恥ずかしがらずに分からないと言えることです。 人間必ず、覚えたことは忘れます。 1度授業で教えたところも、分からなくなったら優しく丁寧に何度でも教えたいと思っています。 また、どうすれば教わったことが身につきやすくなるのか、勉強に対するモチベーションの保ち方なども親身になって考えていきたいと思っています。 「やればできる」という感覚を生徒さんに提供できれば私としても嬉しいです。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
82472 | 女性 | 26歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
筑波大学大学院人間総合科学研究科卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
小樽市 / 銭函駅 | ||||
指導経歴 | ||||
指導経験5年(家庭教師,小学生,中学生1〜3年,高校3年生), 陸上競技指導歴7年(小学生,中学生,高校生,社会人) タンザニアナショナルチームコーチ(東アフリカ大会にて過去最多メダル16個獲得) |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
生徒のことをよく知ること.どういうことが好きで将来何をしたいか,といったことを会話の中から拾い出し,それを基にやる気のポイントを探ります.なお,生徒一人一人のレベルに合わせた指導を行うことで,生徒のやる気を引き出したいと思います. | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
基本的なことかもしれませんが,@嘘をつかない,A相手のことを思いやる,Bこちらも一緒になって頑張る | ||||
自己PR | ||||
初めまして 私はお子さんと”一緒に学んでいく”スタイルで指導を行いたいと考えています. これまで大学では,北海道教育大学にて教員免許を取得しました(4年間,家庭教師のアルバイトもしていました).卒業後,筑波大学大学院に入学し,修士号を取得しました.修了後は,青年海外協力隊としてタンザニア代表のナショナルコーチを務めていました.種目は,陸上競技です.コロナの影響で3月頃に帰国したのですが,先行きが不鮮明なことからアルバイトを探しており,なおかつ自分が人の手助けになれたらと思い,応募しました. |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
81489 | 男性 | 27歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
小樽商科大学商学部卒 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
小樽市 / JR函館線 小樽駅 | ||||
指導経歴 | ||||
5年 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
生徒のやる気を引き出すためには、信頼が必要です。 普段の何気ない会話から気を抜かずに、生徒が安心して勉強に取り組める関係づくりに励むことが求めらると考えています。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
生徒の考えていることを理解しようとする姿勢だと考えています。 | ||||
自己PR | ||||
ご覧いただきたいへんありがとうございま す。 ★ 現在、小樽市内・札幌市内にて、以下の3 名様を指導中です。 @ 中一男子【指導2ヶ月目/週2回/英語、数 学のみ指導/小樽桜陽高校志望】 A 高二女子【指導5ヶ月目/週1回/学校の勉 強全般を指導/北海学園大学志望】 B 中二男子【指導14月目/週1回+テスト期 間追加授業/琴似工業高校志望】 ※空き日時はお問い合わせ下さい。 ※料金は一律で1時間2,000円です。 ■指導スタイル 「やる気にならない」 「何が分からないのか分からない」 「塾に通っているが効果が出ない」 叱る指導は一切しません。 何が原因なのかを、一緒に探っていきま す。 それぞれの持つ課題に焦点を当て、受験 だけではなく、部活も含めた学校生活が楽し くなることを目指します。 ■実績(7年30人) ■生徒とご両親の声 ・楽しく授業を進めてくれて、息子が授業が 楽しみと言ってくれてます(中2男子・母) ・部活との両立の仕方を教えてくれて、助か りました!(高1女子) ・面倒だった数学が楽しくなりました(高2男 子) ・勉強がこのように楽しいと思ったのは 初めてのことだそうです。(高2男子) ・本人の態度が前向きになっているのに は驚きました。(中3男子) ■メッセージ 勉強は本来楽しいもので、楽しいことは 続けることができます。 もし勉強が苦しいと感じているなら、き っと今より好きになってもらえるはずで す。 ※ご面談と体験授業時は、授業料は頂戴して おりません。交通費のみご負担いただけると 幸いです。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
74678 | 女性 | 20歳 | 2,500円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
北海道大学経済学部2年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
小樽市 / 朝里駅 | ||||
指導経歴 | ||||
2016年度 個別指導塾 ヘルプ講師として年齢様々な生徒を指導 個別指導塾スタンダード 2017年度 個別指導塾 ヘルプ講師として年齢様々な生徒を指導 個別指導塾スタンダード |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
第一に「褒めること」だと考えます。 やはり人は褒められて伸びると思っているので、ポジティブに教えていきたいと思います。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
生徒の話をしっかりと聞く事だと思います。生徒にしっかりと向き合って自分の考えを言ったり相手の話をよく聞いて意見を尊重する事が重要だと思います。 | ||||
自己PR | ||||
北海道大学の総合文系にストレートで入学し、経済学部に移行しました。 自分なりの勉強方法を教えていきたいなと思います! 私のモットーは「楽しくしっかり勉強する」です。勉強=嫌なものではなく、様々な発見やわかる喜びなどを一緒に見つけていき、少しでも勉強を好きになって欲しいと考えています。とはいえ、楽しいだけでなく、受験に向けてもしっかり記憶に定着できるよう効率的な勉強方法をすすめていきたいと思います。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
74458 | 男性 | 20歳 | 1,800円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
小樽商科大学商学部2年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
小樽市 / 函館本線 小樽駅 | ||||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
この人となら勉強が楽しめる、と思わせる事。 嫌な勉強という認識から、楽しく学ぶ事もできるという意識の改革。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
まずはお互いに腹から笑えるような関係になること。そのため、先生と生徒ではなく、友達のような感覚で接していくことだと思っております。しかし、厳しくする時はする、というメリハリももちろん大事です。 | ||||
自己PR | ||||
こんにちは!小樽二年目(そろそろ三年目?)の商大生です。 専門としているのは外国語、特に英語には自信があります。 経歴、といっても正直誇れるものではありません。高校は偏差値でいえば43ぐらいの高校に通っていました。勉強が大の苦手で大嫌い。中学時代のランクはH-でした。 しかし、そこから恩師に出会い、必死に勉強して商大に入りました。そこから得た、どんなに勉強が嫌いでも好きになってもらうノウハウ、無理やりさせるのではなく自発的に勉強がしたい!と思わせる方法を元に、指導させていただければと思っております。 ちなみに、海外留学(オーストラリア)の経験が2回ほどございます。そのため、私が教える英語は「ただ書ける英語」ではなく、「実際に使える英語」です。興味のある方は、1度お話させたいただけませんか? 指導時間:上記の通り、相談 希望時給:上記の通りですが、初回1ヶ月は試用として-500円ほど。月の予算を教えて頂くなどすれば、相談の上決めさせて頂くことも可能です。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
73653 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
小樽商科大学商学部2年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
小樽市緑三丁目 / 小樽駅 | ||||
指導経歴 | ||||
指導歴二年 小中高浪すべて指導経験あり。 個別や集団指導の経験もあり。 また、コーチングと呼ばれる新しい手法を取り入れた指導も行うことが可能です。 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
夢を持つこと | ||||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
相手のことを知るより、自分のことを知ってもらうこと。 | ||||
自己PR | ||||
私は生徒の苦手を見抜き分析し、どうしたら克服できるかを考えます。 基本的にべったりついて指導するのではなく自主性を重んじます。 生徒さんの自立を求める親御さんの期待や要望に応えることが可能です。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
66299 | 女性 | 20歳 | 2,000円〜 | |
大学 ・最終学歴 | ||||
小樽商科大学商学部3年 | ||||
住 所 ・ 最寄駅 | ||||
小樽市緑 / 函館本線 小樽駅 | ||||
自己PR | ||||
こんにちは。英語が苦手、もしくは英語の学力を伸ばしたいとお思いの方はいらっしゃいませんか? 私自身英語の学習を始めたばかりのころは苦手でした。しかし今では、苦手を克服し趣味になってしまうほどであり、一番の得意科目です。家庭教師としての実務経験はございませんが、高校時代にはよく周りの友人に教えていました。 英語の学力の向上をサポートしていく自信がございます‼‼また、英語以外の科目も指導可能です。 |
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