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教師のプロフィール
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
|---|---|---|---|---|
| 82637 | 男性 | 20歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区清水 日豊本線 日田彦山線 南小倉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強の面白さとその将来性を伝える。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の意見に耳を傾け、互いの考えを明確にする。 成功体験をつくり、生徒に自信をもたせる。 |
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| 自己PR | ||||
| 幼い頃から英会話スクール(AIE英語専科）に通い、ネイティヴスピーカーの方々と多く交流してきました。現在はオンラインでの英会話も継続して行っています。受験英語も重要ですが、将来使える本質的な英語も指導して参りたいと思います。 また高校、浪人時代には数学の専門塾にも通い、受験で必要な正しい記述力も身に付けました。 私自身、浪人を二度経験しており勉強の失敗も多くしてきました。しかし最終的に結果を残せたのは、「きちんと」勉強し直すことができたからだと思っています。授業スピードがはやかったり、課題の量が多くて適切な勉強ができず成績が伸び悩んでしまう人はたくさんいます。そんな人たちに寄り添い、成績を伸ばす指導をして参りたいと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 63009 | 女性 | 25歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 北九州市立大学法学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 ＪＲ小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 小学5年生 1人 中学3年生5名 高校1年生1名（夏季休暇期間のみ） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 無理のない目標設定 出来たら褒めること |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 出来ないと決めつけない | ||||
| 自己PR | ||||
| 生徒さんの成績アップ、志望校合格はもちろん目標としていますが、一番は生徒さんのやる気をアップさせ、勉強を少しでも好きになってもらえたら嬉しいです。 コツがつかめれば、誰でも成績はアップすると思っていますので、できないと決めつけずに根気よく指導していくことを心掛けています。 自分の受験経験や、これまでの指導経験を活かした効率の良い勉強法なども伝えられたらと思っています。 指導経験は以下のとおりです。 ------------------------------- 小学5年生 1人 中学3年生5名 高校1年生1名（夏季休暇期間のみ） ------------------------------- よろしくお願いします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 77184 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部3年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 南小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 指導経験２年 塾では小学生から高校生まで指導しました。 家庭教師は中学生と高校生の経験があります。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 講師自身が生徒の手本になるようにすること。 先生のようになりたいと思わせること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 勉強だけの関係ではなく、色々な物事について楽しくコミュニケーションをとること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私はサイトで出会った先生のお陰で、志望大学に現役合格することができました。 その先生から教わった効率の良い勉強法を伝授して、成績アップ、志望校合格に繋げていきたいです。 小学生から高校生の受験生まですべて担当出来ます。是非ご連絡ください。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 75513 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 福岡教育大学教育学部1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区上富野 鹿児島本線 小倉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 本人に合わせた勉強時間 例えば45分勉強して15分休憩のスパンで取り組むなど |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 趣味や部活、学校生活など 勉強以外の話をすること |
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| 自己PR | ||||
| 私自身、人と話すことが好きなので、生徒さん御本人とのコミュニケーションを大事にしたいと思ってます。 お互い腹を割って話すことで信頼関係が生まれ、より円滑で有意義な時間になるのではないのでしょうか？ また、勉強へのやる気や好きな科目など、人それぞれです。 それに合わせて勉強の仕方、問題の解き方などを吟味して指導していきます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 74091 | 女性 | 25歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学工学部中退 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 モノレール 片野駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 個別指導:3つの大手塾 それぞれ1-2年間 集団指導:個人塾 夏、冬休み ※私立中学・県立、私立高校・私立大学受験生合格経験あり ※ASD、LD、不登校児経験あり 全合計6年強 現在中学2年生指導中(県立高校合格目標) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 私は原則として宿題を「出しません」。 出すとしても、次の時間の最初に行うテストで復習しておいたほうが良い場所を示したり、自分で解いてみて分からなかったところを「どこまで分かって、どこから分かっていないのか」を考えておくこと、もしくは教科書には載っていないような、答えのないような、一見勉強とは無関係そうな物事について考えてみる……というものです。 もちろん受験生ともなると過去問などをしていただくことはありますが、よくあるようなドリルに英単語や漢字をたくさん書かせる、くだらない計算ばかりさせる…などはしません。 授業時間外は個人の時間であり拘束時間ではありませんし、宿題に回さないと勉強が追いつかないのは教師側の怠慢と甘えであると考えているからです。 個人の指導はこれを貫き続けておりますが、実はこちらのほうが不思議と成績が上がっていきます。 理由は定かではありませんが、勉強は義務ではないという意識が芽生えるからかと思われます。 大人でも、義務としてムリヤリやらされる仕事を進んでやる方はほとんどいないでしょう。 人間ですから、それは皆同じです。 ムリヤリをなくし、楽しくいろいろな物事に取り組んでいくことがやる気を上げるために必要なことです。 また、毎回何をするかをあらかじめこちらが全て決めることは致しません。生徒様ご自身ですべきこと、したいことを見つけてほしいからです。 どうしても準備ができない場合は、教科書やワークを解きながら、つまずいたところを復習もしくは先々の予習をしていきます。 ※基本的に学校教材を使用します。 ※受験の方はできるだけ多くの年代の過去問をご用意ください。 ※中学受験の方は参考書がどうしても必要となりますので、学力に応じたテキストをご用意していただくか、相談に乗りながら決めて行きます。 ※解説をまとめるためにルーズリーフを使用しますので、ファイルをご用意していただけると助かります。 また、点数や偏差値は一つの照準としては有効ですが、それだけで判断することは一切いたしません。 もちろん受験というものは点数で判断されますから重要な部分ではあるのですが、人生には点数をつけられませんから、そればかりを気にする必要はありません。 受験に関しても、「何点とらなければならない」てはなく、「何点まで落としていい」という計算方法を使います。 例えば福岡県立入試は300点満点ですが、200点取らなければ受からないというよりも、全教科合わせて100点までなら落としていい、と考えると、1教科60点満点ですから案外気が楽になるものです。 ここは落としてもいい！という部分を見極めて解いていくのが合格への近道です。 そして、最後になりましたが、何よりも褒めることが一番大切と思っています。 その問題が✕だったとしても、できていたところを見つけますし、そのとき全くわからなかったのだとしても、聞き出してみると案外途中まで分かっているものなので、褒めます。 もちろん完璧に解答できているところも然りです。 褒められるのが嫌いな人間はいませんから、当たり前のことですが信条としております。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 子どもだけではなく人間全体に対して「話を聞く」ことが重要であると思っています。 話と一口にいっても、日常会話から議論、質問解説など、たくさんあります。 相手が何を伝えたいかを考えながら自分の中でまとめてそれに応答すること、これがコミュニケーションだと思っています。 これを疎かにすると、不信感しか生まれませんし、質問もしにくい教師になってしまいますから、最重要です。 信頼はすぐに築けるものではありませんし、個人間の好き嫌いがありますから、お気に召されない場合もあるかもしれませんが、私自身は必ず分け隔てなくそのように接します。 |
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| 自己PR | ||||
| ■授業に関して 学生時代、嫌いな教師の授業を聞きたくなかった、あるいはその教科自体も嫌いになった、面白くない授業は全部寝てた……という大人の方はかなり多かったのではないでしょうか。 私もその経験が山ほどあるどころか、学校そのものが大嫌いでした。 ですから、必ず私の授業では「面白い」を優先しております。 生徒様ご自身の興味のあるものや将来のビジョン、雑談等を聞き、そこからどのように進んでいけば人生が拓けるかを考え、それを構築して生徒様にとっての「面白い授業」を作り上げていきます。 いまいち勉強に関係ないように思える事柄も、必ずどれかの学問には繋がっていますし、学問同士も深く係り合っています。 子どもというものは大変理解力が高く、能力をいくらでも伸ばせる立派な存在ですから、ただ計算をさせる、暗記をさせる、言うことを聞かせる、宿題をさせる、こうしとけば良いとやり方を押し付ける……などの騙し騙しの授業は絶対に致しません。 やる気というものは押し付けるものではなく、自ら見出していくものです。 私にできることはそれの後押しをすること、方向を一緒に考えていくこと、そのためにやれることをアドバイスし実現させる手伝いをすることです。 そのために、まずは生徒様の好きなものや興味があるものをお聞きしたり、どのような特性があるかを独自に判断したりします。 このような授業なら受けても良いかなあ！ と生徒様ご自身に心から思っていただけるような授業をしていくのが目標です。 ■時給計算について 基本時給2000円をいただいております。 指導内容によって時給は変動します。 ※経済状況を鑑みて、固定より低くすることもできます(応相談)。 私自身学生時代かなり生活が厳しく、それが要因で大学を3年次中退しております。 お金がないと勉強すらもできないんだと考え落ち込んでしまう生徒様、保護者様を出来る限り減らせたらと思っております。 交通費は往復全額実費となります。 お支払い方法は、可能な限り当日現金払いをお願いしておりますが、毎月現金払い(その月の最後もしくは次の月の始め)でも構いません。 ※振り込みも大丈夫ですが、手数料が発生しますので直接の方が良いかと思われます。 ■その他 ASD(自閉症スペクトラム障害)、LD(学習障害)、不登校の生徒様の指導をしていた経験があります。 そのような障害について独学を進めており、どのように授業をしたら能力を開花させていけるかを一緒に考えていくような授業をするよう心がけております。 診断を受けていなくとも、保護者様が気になるようでしたらご相談ください。 ※識字障害をもった私の生徒が連立方程式や一次関数等を解けるようになった程度の実績はあります よっぽどのことがない限り、スーツでお伺いします。 動物アレルギーはありません。 喫煙者ですので、匂いや化学物質に敏感な生徒様はお控えください(もちろん授業中は吸いません)。 生徒様がどうしても私と合わないと思われるのであれば、即刻やめていただいて構いません。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 78401 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部2年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 日豊本線 小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師歴は2年弱ほどあり、去年無事生徒さんは大学に合格し、現在はその弟(高2)を指導しています。またこの春別の生徒さんは高校受験に成功しました。 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 達成できるような目標を設定する。成功したあとは褒める。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミュニケーションをしっかりととる。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 自分は1年浪人をしているので、大学受験において本当に大事なところを教えることができると思います。また、家庭教師・塾講師経験があるので、指導には自信があると自負しています。また、 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 76755 | 男性 | 20歳 | 1,800円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学工学部1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 鹿児島本線 西小倉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 大きな目標と目の前の目標を設定して自分の現在地を認識しゴールまでの距離を測り続けることと、勉強を難しいものと思わず楽しいものだと思ってもらうことだと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 勉強以外にも様々な情報をお互いに共有し、お互いをよく知ることだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 受験で九工大には後期で私大では立命館と芝浦工業大の工学部機械、官立では防衛大学校理工に合格しました。 受験では英語を一番得意の教科としていましたので、指導では理数系でなく英語でもお役にたてると思います。 家庭教師では毎日生徒さんに直接指導することは難しいので教科の指導だけでなく生徒さん自身でも日々勉強できるように勉強の仕方なども優しく楽しく指導できればと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 77500 | 男性 | 23歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 高知工科大学環境理工学群卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区重住 日豊本線 城野駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 指導経験３年 2018年 家庭教師 中2の生徒を指導中 2016-2017年 家庭教師 中2-3の生徒を指導 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 目標と達成感 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 雑談（コミュニケーション） |
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| 自己PR | ||||
| こんにちは。 成績を上げることも必要ですが、まずは勉強が楽しいと思って頂けるように一緒に頑張っていけたらいいなと思います。 どんな子でも粘り強く、最後まで責任を持って指導します。 よろしくお願いします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 76812 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学工学部1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 日豊本線 西小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 2018年度 家庭教師、中2、指導中 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| やる気がないならやらなくていいと思う。 高いお金を払って学習環境を用意してくれる親に対して何も感じないのは勉強する資格が無いと思う。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の気持ちを理解すること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 家庭教師は正直どの先生と出会うかで本当に変わってくると思います。 自分は浪人もしており勉強に対してのモチベーションの上げ方や、経験値が他人よりは長けていると考えています。 人生を長いスパンで考えた時、勉強する時間など短いもので、その中でも私は生徒に対して価値のある時間を提供したいと思っています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 75529 | 男性 | 19歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区清水 南小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 個別指導塾で、春季講習の経験あり | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| まず、目標を決め、なんのために勉強するかを明確にさせる | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| どんな些細なことでも話を聞いてあげる | ||||
| 自己PR | ||||
| 私にはコミュニケーション力があるため、どんな生徒ともきちんとした、信頼関係を気づくことができます。 また、お金を頂く以上、責任感をもって、取り組みたいと考えています。 生徒を第一に考え、共に頑張りたいです。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 59494 | 男性 | 26歳 | 2,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 南小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 2012年 高3 三ヶ月 数3 2012年 高3 九ヶ月 数学、物理、化学 2013年 中3 三ヶ月 数学、英語、理科 高1 六ヶ月 数学、理科、英語 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 目標をきめて、そのゴールにむかって、なにをすべきなのかを、明確にすること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 共通点を見つけて、仲良くなり、 勉強や勉強方法に関しての質問疑問には、すべて答えあげて、不安をなくしてあげること。 |
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| 自己PR | ||||
| 勉強で悩める受験生は、いっぱいいるとおもいます。高3になると、内容が急に難しくなって、受験勉強をするが、何をしていいかわからない。そして、テストでは、点数がとれないで、勉強がきらいになる。授業をちゃんと聞いたのに、なぜ点数がとれないのか？そういった生徒というのは、たぶん、おしえてもらってわかった状態になっただけで、満足して、そのままテストを受けてるので点数がとれないんだとおもいます。おしえてもらって、わかる状態になったら、次にその問題をなにも見ずに、自分で答案を作成する練習をしないと点数は、とれないとおもいます。実際、それは僕も受験勉強をとおして、かなり実感しました。このできる状態にする自分の勉強というものが、受験では、絶対必須条件だとおもいます。自分がきめたこれだったら、できそうだなーとおもえるぐらいのちょっと優しめの参考書を一冊数学、化学、物理において、完璧になるまで、それこそ7周から8周ぐらいすると、完全にその参考書を自分は、完璧にマスターしたんだという自信が身につくとそこからは、模試の成績などは、一気にグングンあがっていくとおもいます。 僕と一緒に頑張って、第一志望に絶対受かりましょう！！ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 63648 | 男性 | 49歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学工学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区大手町 鹿児島本線西小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 指導経験20年 1988〜2008年 家庭教師主に高校入試直前の中学3年 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 可能な限り、勉学に興味を持たせることです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の立場になって、物事を考えてやることです。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は、人に優しく、思いやりがあり、心温かい人物です。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 64396 | 男性 | 25歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部3年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 南小倉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強をする事の意味、メリットを考えてもらう。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の意見を否定しないこと。 | ||||
| 自己PR | ||||
| こんにちは！スポーツが好きな大学生です。 僕は昔、勉強が嫌いでした。けれどある家庭教 師の先生に「基本を大切にすること」を教わっ てから、少しずつ成績が上がり、勉強に対する 姿勢が変わったことを覚えています。 僕が高校受験、大学受験、普段の勉強の仕方で 学んだことを伝えます。そして生徒の方には 「自分に合った勉強方法」を見つけて欲しいと 思います。 よろしくお願いします！ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 68106 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部2年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区清水 南小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 2014年度 高3受験英語指導 愛媛大学法文学部合格 2015年度 中1の生徒2人の英語、数学を指導中 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| なぜ、勉強することが大事か、しっかり話し合うことだと思います。何をするにしても、本気で頑張ったことがある人は強いです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミニケーションをしっかりとることです。多感な時期の生徒もいます。あらゆる方向からアプローチできる教養が必要になります。 | ||||
| 自己PR | ||||
| いざ生徒が本気で勉強しようと決めた時、どうしても何から手をつけていいか分からない、そういう状況があります。そんな状況の時、私は彼らに方向性を示すことができます。なぜ、勉強するのか、分からない生徒もいるかも知れません。ただやらされる勉強ではなく、自分に必要だと思って主体的に取り組むことが必要になります。その大切さも説きつつ、指導していきたいと思います。私はとりわけ、大学受験英語の指導を得意としています。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 74067 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部2年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区下到津 西鉄バス 金田陸橋西 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 「今までわからなかったこの問題が解けた！」など少しずつ問題が解けて行くようになることに楽しさを見出してもらう。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒のことを決して否定せず、授業の間間の会話を大事にする。自分の過去の失敗談などを伝え、参考にしてもらう。 | ||||
| 自己PR | ||||
| はじめまして。今回、私が中学校受験と大学受験を通して学んだことを生徒さんに指導したいと思い、登録させていただきました。 私が学んだことの中の一つを述べさせていただくと、「本当に意味のない宿題はない」ということです。私自身、最初は宿題をやるのが億劫でたまりませんでした。しかし、宿題は先生が生徒さんのことを考えて出してくれている、最大の勉強材料なんだ！と思って取り組むようになると、次第に授業の内容も理解できるようになり、成績upにもつながりました。なので、生徒さんの指導の一つとして、宿題を起点として授業などを構成していきたいと思います。 他にも色々とお伝えしたいことはあるのですが、ここで述べてしまうと長文になってしまうため、また指導の際に述べさせていただきたいと思います。 以上になりますが、よろしくお願いいたします！ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 72631 | 男性 | 42歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学大学院工学研究科卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 北九州モノレール 香春口三萩野駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| ●家庭教師 中１〜３、数学、英語、国語、理科、社会 ●集団指導塾 小４〜６、算数、英語、国語 中１〜３、数学、英語、国語、理科、社会 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| できなかったことをできるようにすること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 主要教科以外でも、日常生活などの会話をすること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 問題の解き方を教えるだけであれば、パソコンなどでもできます。できるようになるように「導く」ことがミッションであると考えております。 社会に出ると、自分で分析して、情報を取りに行って、活用する能力が必要になります。実は学習も、どこが得意で、どこが苦手なのか、一番わかっているのは自分です。あなたに合った学習方法で、一緒に道を切り開きましょう。 パソコンは使えて当たり前の時代に入っています。パソコンでできることを広げ、差をつけちゃいましょう。主要教科以外に、パソコン、プログラミングなどに興味がある方もご相談下さい。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 72353 | 男性 | 20歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部2年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 南小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 中3、東筑高校合格 高3、九州歯科大学合格 |
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| 自己PR | ||||
| 宿題と授業のバランスと効率を考えております。私は自主学習指導に重きを置い ておりまして、最終的には私が指導しな くても学習し、成績を上げる方法を伝え ていっております。 課題提出を毎回していただきましてそれ を用いて指導を行っており ますので、学生家庭教師によくある指導 時間に生徒さんに問題を解いてもらって 時間の半分以上を無駄にすることはいた しません。10分程度の確認テスト（私の オリジナルです）を行い、定着を深めま す。 ご縁があれば良いなと思います。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 64768 | 男性 | 32歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州歯科大学歯学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 南小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 指導経験6年 中1から高3まで |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 適度に褒めること | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 相手のやり方を頭ごなしに否定しないこと | ||||
| 自己PR | ||||
| 浪人経験もあるので、生徒さんがどこでつまづくか分かっているつもりです。 どんな小さなことでも、丁寧に優しく教えます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 42253 | 女性 | 26歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 梅光学院大学文学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県北九州市小倉北区 小倉駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 指導歴一年 ▽2013年度 家庭教師、中3、不登校ぎみの生徒の指導、志望校合格 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強するための環境、日々の小さな積み重ねによる成功 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 日常のコミュニケーション、共通の話題 | ||||
| 自己PR | ||||
| 年下の兄弟がいるため、小学生や中学生の生徒さんでも問題なく指導することができます。学習面はもちろん学校生活もサポートさせていただければと思っております。よろしくお願いいたします。 | ||||
対象学校の一覧
【高等学校】小倉 - 小倉西 - 小倉工業 - 美萩野女子 - 東筑紫学園 - 西南女学院 - 真颯館 - 慶成 - 北九州自由高等学院 - クラーク記念国際小倉キャンパス - 一ツ葉小倉キャンパス -
【中学校】福岡教育大学附属小倉 市立 - 足立 - 板櫃 - 菊陵 - 霧丘 - 思永 - 篠崎 - 白銀 - 富野 - 南小倉 - 小倉日新館 - 照曜館 - 西南女学院
