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教師のプロフィール（一部掲載）
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
|---|---|---|---|---|
| 61847 | 女性 | 40歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪府立大学社会福祉学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市南区高倉台 / 泉北高速鉄道 泉ヶ丘駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導歴20年以上 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 親との関係が何より大事です | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| よく話を聞くこと | ||||
| 自己PR | ||||
| 福祉 心理が専門です。不登校、発達障害のあるのお子さんの指導もして来ました。学業が苦手なお子さんを特に指導しています。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 81749 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 京都大学農学部4年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市南区 / 南海高野線泉ヶ丘駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師歴4年(中1〜高3) 個別指導塾4年(小4〜高3) 集団授業1年(中3) |
||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒が目指せる目標を設定する | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 勉強以外のコミュニケーション | ||||
| 自己PR | ||||
| 中高6年部活動をしており、なかなか勉強に時間をさけませんでしたが、塾にも家庭教師にも通わず、京都大学に現役合格しました。忙しい中でも効率的に勉強することで、効率よく成績を伸ばすことができました。単に勉強を教えるだけでなく、このノウハウをご紹介することで、僕の価値を発揮できると思います。他の習い事や、趣味で忙しい生徒さんをぜひ応援したいです。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 79088 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪大学医学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市南区釜室 / 泉北高速鉄道線 泉ヶ丘駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 個別指導塾 中3 英語 高1 英語、数学 高2 英語、数学 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 苦手意識を失くすこと | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 親しすぎず、かしこまりすぎない距離感 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は大学に入るのに二年間も浪人してしまい、自分は勉強ができないのだと塞ぎこんでしまった時期もありました。ですが勉強は本来面白いもので、非常に大きな達成感を得られるものだと思います。私自身、勉強が嫌いにならないように相談できる人がいれば良かったのにと感じました。生徒に勉強の面白さや勉強のことだけでなく色々な相談に乗ってあげられる教師でありたいと私は考えています。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 80567 | 男性 | 30歳 | 1,800円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 神戸大学発達科学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市南区庭代台 / 泉北高速鉄道線 栂美木多駅 | ||||
| 自己PR | ||||
| 出来るだけ自由にやれるようにしてあげたいです。いろいろな悩み相談にも応じてあげたいです。勉強は成績を上げれるようにしてあげたいです。よろしくお願いします。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 66347 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 同志社大学文学部3年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市南区赤坂台 / 泉北高速鉄道 光明池駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強することの意味を見出せるようにする。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 気取らず自然体を以って、遠過ぎず近過ぎずの距離で接する。 | ||||
| 自己PR | ||||
| はじめまして。 これまでに家庭教師としての指導を数件経験しており、また現在は高校の社会科教員免許の取得を目指して励んでおります。学生時代の得意科目は国語や英語などの文系科目でした。 自分で言うのもなんですが、中高生時代を振り返ると私はお世辞にも勉強熱心な学生だったとはいえず、常に出来るだけ楽をして効率よく勉強することを心がけておりました。勉強自体が好きではなかったぶん、モチベーションを維持し効率よく勉強するために様々な工夫を行って何とか受験を乗り越えてきました。 そのような学生時代の経験と家庭教師としての経験を総動員して、生徒様がなるべく苦を感じないような勉強を手助けできたらと思います。 また、どうしても少なからず生じてしまう苦労に対しても、勉強を苦痛と感じて嫌いにならないような方法を示し共に取り組んでいけたらと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 30904 | 女性 | 62歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 関西学院大学文学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市南区 / 泉北高速鉄道、泉ヶ丘駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| １）家庭教師小１〜６年 算数 国語 中学生 英語 数学 指導期間 １０年以上 ２）個別指導塾 半年 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 小さな目標を作り、それを一つずつクリアしていく事に因って、生徒さんに達成感を感じてもらい、できる喜びを感じてもらう事だと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 勉強の事だけでなく、なんでも親身になって生徒さんと一緒に考えていく姿勢だと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 一人一人の目線に立って、無理なく無駄なく勉強を進め、“わかる”“出来た”と言う達成感を体験してもらえるよう指導します。 又、豊富な指導経験からお子様それぞれに最も適した方法で学力アップをはかり、最終目標達成に向けて全力でサポートさせて頂きたいと思っております。 なお、希望時給は、予習復習指導は２５００円から、受験指導は３５００円くらいからで、学年などによって、多少変わることがあります。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 76657 | 女性 | 18歳 | 1,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 近畿大学建築学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市南区庭代台 / 泉北高速鉄道 栂・美木多駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 2018年5月から中学生の英語、数学を指導中 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 何か出来るようになれば、大袈裟なくらい褒めること。 目標を持たせること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 勉強以外に関するコミュニケーション。 趣味や特技について、まずお互い知り合うことが大切だと思います。 |
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| 自己PR | ||||
| まだ短い期間ですが、塾講師をしていて重要だと思ったことは、生徒をしっかりと褒めて伸ばすことです。目標を持って自分から進んで勉強に取り組めるような、楽しい授業をしたいと思っております。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 75662 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪市立大学医学部1年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市南区 / 泉北高速鉄道 泉ヶ丘駅 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 比較的短い期間で達成できそうな目標を立てること | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の苦手分野を正確に把握してその克服を一緒になって取り組んで行こうとする姿勢 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は長い浪人生活を送ってきました。その中で学力を伸ばすためにはどのような学習をすれば良いのかを試行錯誤してきました。そのような自身の経験をもとに指導できたらと思っています。 入試において最も大切なのは基礎力であると考えています。なので基礎を身につけることに重点を置き、それを基に応用問題を解けるような着眼点を教えていきたいと思っています。 色々な会話を通じて生徒さんと楽しく勉強をしたいと思っています。よろしくお願いします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 61129 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 大阪府立大学大学院工学研究科 電子・数物系専攻入学予定 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 堺市南区 / 泉北高速鉄道 光明池駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 中3の生徒2人、中2の生徒2人 計4人の指導経験あり |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 指導する側の熱意・創意工夫 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒さんの目線で話を聞き、積極的にコミュニケーションをとること | ||||
| 自己PR | ||||
| 部活は中高と剣道部に所属していたためか、周囲からは礼儀正しいと言われることが多いです。 この仕事を通して、コミュニケーション能力や人をいい方向へ引っぱっていけるリーダーシップをさらに向上させたいと考えております。 生徒さんや保護者様と信頼関係を築き、目標に向かって一緒に頑張っていきたいです。 |
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紹介エリア
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対象学校の一覧
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