| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 72234 |
| 登録・更新日 | 2023/12/11 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 57歳 |
| 住所 | 岡山県岡山市北区 |
| 最寄駅 | 瀬戸大橋線 大元駅 |
| 大学 | 横浜国立大学 工学部 建築学科 卒 |
| 出身高校 | 岡山芳泉高等学校 |
| 出身中学 | 岡山市立御南中学校 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 2,500円位 |
| 受験 | 3,000円位 |
指導教科データ |
|
|---|---|
| 小学生 | 予習・復習，受験 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 数学 理科 | |
| 高校生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 文系数学 | |
| その他の教科 | 体育 パソコン ゴルフ |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| オンライン授業 | 対応可能 |
| 指導可能な地域 | オンライン指導のみ |
| 指導可能スケジュール | 応相談 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 車 |
| 通学定期区間 | |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 家庭教師 |
| 指導歴１９年
●２００６〜２００７年度 小学５年生の中学受験（中高一貫）指導 ●２００８〜２００９年度 中学１年生の補習指導 ●２０１３年度 小学６年生の中学受験（中高一貫校）指導 ●２０１７年度 中学３年生の高校受験指導、中学２年生、小学２年生の補習指導 ●２０１８年度 中学１年生の補習指導、中学３年生の高校受験指導、小学６年生の中高一貫校受験指導、小学３年生の補習指導 ●２０１９年度 中学２年生の補習指導、中学３年生の高校受験指導、小学４年生の補習指導、高校１年生の補習指導 ●２０２０年度 中学３年生の高校受験指導 高校１年生の補習指導 秋から以下の生徒にオンライン指導 中学３年生の高校受験指導 中学１年生の補習指導 小学５，６年生の中学受験指導 ●２０２１年度（オンラインのみ） 中学３年生の高校受験指導 小学６年生の中高一貫校受験指導 ●２０２２年度 中学１年生補習指導 小学５，６年生中高一貫校受験指導 ●２０２３年度 中学１，２年生補習指導 小学５，６年生中高一貫校受験指導 |
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| 保有資格 | 運転免許、一級建築士、ゴルフインストラクター |
| 趣味・性格 | 長所：明るく話好きで誰とでも話ができる。物事をいろいろな角度で見られる。気が長い。
短所：話に夢中になりやすい。 趣味：野球、ゴルフ、ギター、カラオケ、ジム |
| 自己PR | 家庭教師自体の経験も１０年以上ありますが、少年野球（小学生、中学生）のコーチも過去に９年やっており、子供たちとのコミュニケーションはずっととってきました。いろんな子供たちが多くいるので、その人にあったやり方を模索するための引き出しは多く持っていると思います。比較的平均点以下の子供たちやコミュニケーションに問題を抱えている子供たちを受け持つことが多く、根気強くコミュニケーションをとることによって基本からの復習に力を入れます。塾になじまない生徒さんの指導には特に実績と自信があります。
コロナ以降３年前から全国の生徒さんのオンライン指導のみをしています。 |
| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| やる気にさせようと直接的に対応することよりも、まずは何を考えているかをじっくり聞く中で、一緒に考え、人間的な信頼関係を築くことが最優先だと考えます。 | |
| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| Ｑ１同様、まずは辛抱強く話を聞き、早急な答えを出さず、一緒に考えることだと思います。 | |
| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 中学受験 | 特に算数は高校受験より難易度の高い問題も多いので、基本の反復と同時に、解く問題の数に比例して対応力が上がります。解答パターンの理解。 |
| 高校受験 | 学校の出題傾向の分析。数学は公式が多いので、あまり暗記に走り過ぎず、基本的なことの理解と反復が重要。 |
| 大学受験 | 数学、英語ともにとにかく多くの問題をこなす中で、パターンを覚える。英語は長文読解に時間を割き、その中で単語、熟語、文法を覚えることが一番効率的だと思います。 |
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