| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 89844 |
| 登録・更新日 | 2023/03/07 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 34歳 |
| 住所 | 山口県岩国市今津町 |
| 最寄駅 | 山陽本線 岩国駅 |
| 大学 | 同志社大学 経済学部 経済学科 中退 |
| 出身高校 | 山口県立岩国高校 |
| 出身中学 | 岩国市立周東中学校 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 3,000円位 |
| 受験 | 4,000円位 |
指導教科データ |
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|---|---|
| 高校生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 現国 古典 漢文 | |
| その他の生徒属性 | 浪人生 社会人 に対応可能 |
| その他の教科 | TOEIC |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| 指導可能な地域 | 山口県岩国市より車で１時間以内 |
| 指導可能スケジュール | 月・金・土 18時まで
火・水・木・日 終日可 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 電車 バス 車 自転車 |
| 通学定期区間 | |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 塾講師 |
| 指導経験８年
集団指導で中３〜浪人生の指導 入試直前期には個別指導の経験あり 合格実績 （英語） 大阪大学 神戸大学 広島大学 岡山大学 山口大学 関西学院大学 関西大学 同志社大学 立命館大学 等 （国語） 京都大学 大阪大学 神戸大学 広島大学 岡山大学 山口大学 早稲田大学 上智大学 明治大学 青山学院大学 立教大学 中央大学 法政大学 関西学院大学 関西大学 同志社大学 立命館大学 等 |
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| 保有資格 | |
| 趣味・性格 | 長所：生徒が本当に理解できたかどうか、反応だけでなくテストをして確認する
短所：生徒に課す勉強量が多いことがある 趣味：ランニング |
| 自己PR | 集団指導の予備校で８年間、主に高校生と浪人生に英語と国語（古文・漢文含む）を指導していました。
「合格実績」に関しては、集団指導であったため私一人の実績とは言い切れませんが、個別指導を担当した生徒達の実績として記載しております。 大学入試は、目標から逆算した計画、つまり配点をベースにした各科目の日々の勉強時間の配分とその確保が重要です。 予備校の指導では授業を行うだけでなく、年単位、月単位、週単位、１日単位の計画を生徒一人一人と組み、実行できたかどうかを定期的に確認しながら、時には褒め、時には叱咤激励する日々を過ごしていました。 志望大学の合格は、「教科指導をする人間」にとって至上命題です。 しかし、「合格」そのものは人生における一つの通過点です。 合格した、模試で○判定になった、学校の成績が上がった、この科目が少し好きになってきた、等の成功体験の積み重ねを通じて、目標や不安に向けて挑戦し、努力していく人格を育成することが「教育者としての」至上命題だと思っております。 成功体験を積むためには、スポーツ、芸術、音楽、学校行事、恋愛、遊び、家事の手伝いまで様々あります。 私がサポートし、生徒さんが成功体験を積む手助けができるのは、大学入試の英語・国語指導です。 |
| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| ・環境
仲の良い友達がやる気になっていたら、自ずと自分も頑張ろうと思える。 ・大人の存在 やる気になっている友達が周りにいない時、または生徒自身が勉強でつまずいた時。 生徒の気持ちに寄り添いながらも適切に指南する大人（アドバイザー・上司）が必要。 ・成功体験 勝手にやる気のスイッチが入る人間は極めて稀。 「やってみたらできた」の積み重ねが「次も挑戦してみよう」に繋がる。 |
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| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 人として尊敬される大人であること。
勉強であれ雑談であれ、生徒の意見を最後まで聞き、方向性を提案できること。 |
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| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 大学受験 | 目標からの逆算でのスケジュール管理。 |
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