| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 91778 |
| 登録・更新日 | 2024/04/02 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 29歳 |
| 住所 | 広島県呉市 |
| 最寄駅 | 呉線新広駅 |
| 大学 | 広島大学 教育学部 特別支援教育特別専攻科知的障害教育領域コース 卒 |
| 大学：2 | 龍谷大学 文学部 真宗学科 卒 |
| 出身高校 | 広島県立広高等学校 |
| 出身中学 | 呉市立広中央中学校 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 2,500円位 |
| 受験 | 3,000円位 |
指導教科データ |
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|---|---|
| 小学生 | 予習・復習 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 数学 国語 理科 社会 | |
| 高校生 | 予習・復習 |
| 現国 日本史 世界史 地理 倫理 現社 政経 小論文 | |
| その他の教科 | 教員採用試験 |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| オンライン授業 | 対応可能 |
| 指導可能な地域 | 広島県呉市、坂町、海田町、府中町、東広島市、広島市南区、東区 |
| 指導可能スケジュール | 月、火、水、木:18：00以降可能
土日:応相談 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 車 |
| 通学定期区間 | |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 家庭教師 塾講師 教職 |
| 指導経験 塾講師２年、家庭教師2.5年、教職３年
※教職年数は、中学校での指導をカウントしています。中学校以外には特別支援学校と定時制高校での勤務歴があります。詳細は面談時にお伝えします。 ●2023年度 ・家庭教師、中2、高1の生徒を指導（同年４月～11月） 【実績】 ・中2の生徒 5教科平均35点アップ ・高1の生徒 英語の模擬試験（進研）にて校内順位大幅アップ ※個人情報保護の観点から、詳細は面談時にお伝えします。 ・同年４月～３月末（12月～3月末までは臨時的任用教諭）まで安芸郡内の中学校にて非常勤講師（社会科）として勤務。 ●2020年度 ・家庭教師、中1、中3の生徒を指導（コロナの休校期間中） ・同年６月～2023年３月末日まで呉市内の中学校にて臨時的任用教諭（社会科）として勤務 ●2019年度 ・家庭教師、中1、高2の生徒を指導 ●2018年度 ・個別指導塾 中1,2 英語､数学 高1 英語 指導期間１年 個別指導Itto ●2017年度（学生時代） ・個別指導塾 中1,2 英語､数学、国語、理科、社会 高3小論文指導（尾道市医師会看護専門学校）指導期間１年 ５days ●2016年度（学生時代） ・個別指導塾 中1,2,3 英語､数学、国語、理科、社会 指導期間２年 個別指導Dr.関塾 ※Dr.関塾は京都での指導になります。 |
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| 保有資格 | |
| 趣味・性格 | 長所は、粘り強く最後まで丁寧に指導ができるところです。昨年度、担当させていただいたご家庭さまから「指導が丁寧であり、うちの子も安心して授業が受けられる。指導後のフィードバックも的確で僕らが気付けないところを指摘してくれるから、参考になる。」とお言葉をいただきました。
短所は、優柔不断なところです。 趣味は、読書（本屋さんに行くことも好きです）、ラーメンを食べること、旅行、ドライブ、文房具集め、漫画を読むなどです。 |
| 自己PR | 保護者のみなさま，はじめまして。
これまで，私は中学校教諭として主に社会科(特別支援学級担任も経験)を指導してきました。また，昨年度は家庭教師として，中学二年生(公立中)と高校一年生(公立高)の生徒を受け持ち指導させていただきました。 家庭教師として私が提供できる授業及び指導は次の二つです。 ① 生徒に応じたオーダーメイドの授業 ② ①を踏まえた観察から指導計画の提供 お子様が成績を上げるためには，保護者さまのお力添えも必要です。授業後には，保護者さまと二者面談(10～15分程度)を行えればと思います。面談では指導方針や計画をともに立て，お子様をチーム(家庭教師とご家庭が協力)として育てていきたいと考えています。 指導の詳細や実績は，個人情報保護等の観点から採用面談にご説明させていただきます。 よろしくお願いします。 |
| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| チームとして動くことです。
家庭教師、保護者様（ご家庭）と一体化し、生徒の指導にあたることです。保護者様がお子様（生徒）に直接は伝えにくい肯定的なお子様への評価（勉強頑張ってる等）を家庭教師がお子様に伝えます。このことから、お子様が前向きな気持ちになれる環境が作れます。 |
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| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| うそをつかないことだと思います。 | |
| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 高校受験 | ①提出物やレポートなどの課題をやり切る。
→評定を確保するために欠かせないポイントです。 ②基礎基本の徹底 →入試問題を分析すると、読解力と基礎の知識が活用できるか？がポイントになっています。応用も大事だと思いますが、小学校の学習内容も踏まえて、基礎が身についていることが大切です。 |
| 大学受験 | ①基礎基本の徹底
大学受験の場合、義務教育時代（小中学）の知識が固まった上での勝負になります。基本的な英単語や歴史の語句、古語の基礎を徹底する。その上、自ら学習した内容の類似性や法則、つながりを見つけ出せるか？が勝負になります。 ②プライドを良い意味で捨てられるか？ 中学校までの勉強法で通用する部分もあれば、通用しない部分もあります。特に高校受験で第一志望校に入れたら、その時の良いイメージがあり、やり方を変えられないケースがあります。 柔軟に、新しい勉強法を取り入れられるかが鍵です。 ダメならダメなやり方が一個学べたくらいの気持ちで、プライドを捨てられるかが大切です。 |
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