| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 68340 |
| 登録・更新日 | 2023/07/28 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 61歳 |
| 住所 | 大阪府貝塚市 |
| 最寄駅 | 水間鉄道清児駅 |
| 大学 | 大阪教育大学 教育学部 卒 |
| 大学：2 | 大阪教育大学大学院 修士課程：社会科教育学専攻 歴史学第一講座（日本史） 卒 |
| 出身高校 | 大阪府立富田林高校 |
| 出身中学 | 旧美原町立（現堺市立）西中学校 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 3,000円位 |
| 受験 | 5,500円位 |
指導教科データ |
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|---|---|
| 小学生 | 予習・復習 |
| 算数 国語 社会 | |
| 中学生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 数学 国語 社会 | |
| 高校生 | 予習・復習，受験 |
| 日本史 | |
| その他の生徒属性 | 浪人生 社会人 に対応可能 |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| オンライン授業 | 対応可能 |
| 指導可能な地域 | 西側：兵庫県神戸市付近―大阪府―東側：奈良市付近
南側：和歌山市付近 |
| 指導可能スケジュール | 金：17:00以降、土日：応相談 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 車 |
| 通学定期区間 | |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 家庭教師 塾講師 教職 |
| 指導経歴37年
1982―1987 学生時代 家庭教師として中学生（のべ10名）指導 1987―1995 私立学校非常勤講師・大学進学予備校講師 1995―2014 予備校講師（代々木ゼミナール）日本史 指導人数は、のべ7000人以上 2010― 進学学習塾プログレス（クラス・個別） 中学生 英・数・国・社 小学生 英検３級対策 個別依頼 大学受験日本史指導 2016-2018年実績 高校入試：岸和田高校・和泉高校をはじめ公立高校完全合格実現(合格率100%) 大学入試：同志社大（文）など現役合格実現 2019年 大学入試 公立大学現役合格実現 尾道市立大学合格 難関私大現役合格実現 関西学院大学現役合格 高校入試 進学校合格実現 桃山学院 S英数、佐野 |
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| 保有資格 | 小学校１級、中学校１級（社会科）、高等学校１級[専修]（旧社会科） |
| 趣味・性格 | 指導における長所：指導対象学年に合わせた例え話
指導における短所：話がやや長い 趣味：ライブに行くこと。国宝探訪。甲子園での応援 |
| 自己PR | 成績が上がらいない原因は２点しかありません。それは、①学習法が間違っている②学習時間が足りない。当方の責務は、①を本人に早く気付かせて、合理的な学習法を鍛え叩き込むことと考えております。過去、小学生から受験生（高校入学・大学入学）に接してきました。ほんのちょっとの修正で、成績は必ず上昇します。成績が上がれば、本人は当然ですが、保護者（お父様・お母様、お爺様・お婆様）の皆様、指導者皆が幸せになれると考えております。経験・実績・資格・技術に裏打ちされた当方の指導を是非ご検討ください。
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| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| 些細なことでも、明るく褒める。そのあとで、問題を指摘し生徒に気付かせる。 | |
| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| まずは、仲よくすること。そして、問われた質問にしっかり答えること。 | |
| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 中学受験 | 国語力の充実。同じ意味の異なった表現をたくさん知ること。 |
| 高校受験 | 国語・英語の語学系は音読を怠らない。ともに、熟語を多く知ること。数学は、問題量をこなすこと。社会・理科は教科書を中心に学習をすすめる。特に、グラフ・写真・表などがある場合、しっかり内容を確認する。 |
| 大学受験 | 夏期をどう過ごすか。週ごとの学習計画をたてて、無理があれば修正しながらでも目標に近づくことがとても重要。。センター試験を含めて、過去の問題をしっかりやり、出題パターンをおさえることが大切。 |
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