| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 59164 |
| 登録・更新日 | 2023/10/09 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 30歳 |
| 住所 | 神奈川県相模原市南区相模大野 |
| 最寄駅 | 小田急線 相模大野駅 |
| 大学 | 慶應義塾大学 環境情報学部 卒 |
| 出身高校 | 私立 広島国際学院高等学校 |
| 出身中学 | 広島市立段原中学校 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 3,000円位 |
| 受験 | 3,500円位 |
指導教科データ |
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|---|---|
| 小学生 | 予習・復習，受験 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 数学 国語 理科 社会 | |
| 高校生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 物理 化学 生物 地学 日本史 世界史 地理 倫理 現社 政経 小論文 | |
| その他の生徒属性 | 浪人生 社会人 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能 |
| その他の教科 | 英検 英会話 TOEIC TOEFL SPI 体育 ピアノ 中国語 簿記 パソコン |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| オンライン授業 | 対応可能 |
| 指導可能な地域 | 神奈川県内・東京都西部 |
| 指導可能スケジュール | 平日: 19:30以降、土日: 応相談 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 電車 バス 自転車 |
| 通学定期区間 | |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 家庭教師 塾講師 |
| 指導経験１０年以上
【家庭教師での生徒様の主な合格実績】 高3男子(慶応大学大学経済学部合格) 高3女子(立教大学観光学部合格) 高3女子(お茶の水女子大学理学部合格) 高3男子(中央大学法学部合格) 中3男子(湘南高校合格) 中3女子(相模女子大学高等部合格) 中3男子(鎌倉高校合格) 小6女子(桜蔭中学校合格) 小6女子(慶応中等部合格) その他、塾・予備校講師での指導経験5年以上。 大学では教育・教職課程を専攻しておりました。 |
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| 保有資格 | TOEIC930点, 英検１級, 漢検準１級、応用情報技術者
大学教職課程履修 |
| 趣味・性格 | 趣味はスポーツで、休日にはテニスや水泳をすることが多いです。
勉強の合間に運動すると気持ちのリフレッシュも出来るので趣味となっています。 |
| 自己PR | 家庭教師だからこそ可能なきめ細かい指導を心掛けています。
私は高校時代にイギリス留学を経験しましたが、高校時代は英語と数学が得意でした。5科目とも受験経験があるため、どの科目でも生徒さんに分かりやすく教えられるよう心掛けています。 生徒さんの成績UPや志望校合格に責任を持って指導していきますので、よろしくお願いいたします。 |
| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| 生徒さんに成功体験（例えば「連続で正解できた」や「難しい問題が解けた」など）を経験してもらう事も1つかなと考えています。
授業ではその日触れた内容に関係のある類似問題を中心に解いてもらう等、解けない状態を防ぐための対策をした上で、なるべくモチベーションアップに繋げるようにしています。 |
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| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 先生としてだけでなく、生徒さんにとって頼れるお兄さんのような存在になれれば良いなと考えています。
勉強だけでなく、日頃の悩み（「朝に遅刻しがち」や「娯楽についつい走ってしまう」など...）も気軽に相談できるような信頼関係を築ければと考えています。 |
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| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 中学受験 | 「こんなの解けそうにない」という問題に出くわしても、ちゃんと対処出来るだけの基礎力を養うことが大切に思います。
どんな応用問題も基礎の組み合わせで成り立っているため、 応用問題ん不安がある場合、なるべくその分野の６年生までの基礎を確認することを念頭に置いて授業を進めるようにしています。 |
| 高校受験 | 中学受験と同じく、基礎力がとても重要になってくるのが高校受験かなと思います。
高校に入学してからのさらなる伸びも、中学で学んだことが大きく関係するかと思うので、それまでの分野に不安がある場合は基本的な内容を確実に固めるような授業を心がけています。 |
| 大学受験 | 志望校別で、受験の形式や内容が大きく違い、対策も複雑になりやすいのが大学受験かと思います。
志望校をしっかり見定めるのが大切な前提条件ですが、そこからモチベーションを持続させて赤本等で押さえるべきポイントを確実に押さえるような授業を心がけています。 |
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