教師の詳細データ

基本データ
教師ID 89788
登録・更新日 2024/03/21
性別 女性
年齢 30歳
住所 東京都足立区
最寄駅 千代田線 北綾瀬駅
大学 茨城県立医療大学 保健医療学部 理学療法学科 卒
出身高校 青森県立八戸高校
出身中学 公立 
希望報酬(1時間あたり)
予習・復習 2,500円位
受験 3,500円位

指導教科データ

小学生 予習・復習,受験 
算数 国語 理科 社会 英語 
中学生 予習・復習,受験 
英語 数学 国語 理科 社会 
高校生 予習・復習,受験 
英語 文系数学 現国 古典 漢文 物理 化学 生物 日本史  地理 
その他の生徒属性 浪人生 社会人 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能
指導エリア・スケジュール
オンライン授業 対応可能
指導可能な地域 東京都足立区近隣、埼玉県、千葉県
北綾瀬駅より40分圏内
指導可能スケジュール (月)15:00-16:30
(火)19:30-22:00
(水)13:00-16:30
(木)19:30-22:00
(金)13:00-16:00
(土)10:00-12:30、17:00-19:00
(日)空きなし
※お伺い先によってはお時間前後します
スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。
交通手段 電車 バス 
通学定期区間
指導経歴・プロフィール・Q&A
指導経歴 家庭教師 
塾 指導経験3年
2012年
中3受験指導(1クラス3名)
高1補習指導(2クラス5名)
2013年
中3受験指導(2クラス4名)
高3受験指導(2クラス4名)
2017年
中2補習指導(1クラス4名)
中3受験指導(1クラス2名)
高3受験指導(2クラス4名)

家庭教師 指導経験11年
2012年
小3補習指導(〜2015)
小6補習指導(〜2015)
中2補習指導(〜2014)
中3受験指導(〜2013)
中3受験指導(〜2013)
2013年
中3受験指導(〜2014)
高3受験指導(〜2014)国立大薬学部合格
2014年
中1補習指導(〜2019)
中3受験指導(〜2015)
高1補習指導(〜2016)
2015年
中3受験指導(〜2016)
高3受験指導(〜2016)旧帝国大看護学科合格
2016年
小6受験指導(3ヶ月短期)
中2補習指導(3ヶ月短期)
2017年
中1補習指導(〜2019)
高3受験指導(3ヶ月短期)国立大経済学部合格
2018年
高3受験指導(〜2019)公立大理学療法学科合格
2019年
小6受験指導(〜2020)東大寺学園中学合格
中2補習指導(〜2021)
中1補習指導(短期1ヶ月)
2020年
中2補習指導(短期1か月)
2021年
小6受験指導(〜2022)聖光学院中学合格
中3補習指導(短期3ヶ月)
2022年
小6受験指導(〜2023)開成中学合格
中3受験指導(〜2023)公立高校合格
中3受験指導(〜指導継続中)
高1補習指導(〜指導継続中)
2023年
小2・小5兄弟補習指導中
中1補習指導中
小5受験指導中
高2受験指導中
社会人補習指導中
社会人補習指導中
保有資格 英検2級(中学2年次取得)、理学療法士免許
趣味・性格 長所は、趣味が多くコミニュケーションをとることが得意で生徒さまとすぐ仲良くなれるところだと思っています。
趣味は、バスケ・ダンス・読書・映画鑑賞・アニメ・漫画・ゲーム・釣りなどです。
自己PR はじめまして、ご覧いただきありがとうございます。

「自己学習ができるように」指導を行っています。

教えてもらったところだけできる…ではなく、
お休みの日も、家庭教師を卒業してからも自分で勉強ができるようになるところを目指しています。

勉強の習慣付け・定期試験の勉強計画立案・受験に向けての計画立案など、生徒さまに合わせて指導内容を組ませていただいております。

日々の授業の復習〜難関大受験まで、お持ちの教科書・参考書をベースに指導させていただきます。
ご相談いただければ、参考書の選定等も可能です。

自身の中学受験経験はありませんが、家庭教師として10年以上中学受験指導を行ってきましたので、
中学受験〜大学受験までお受けできます。

▼指導料(1時間)
小学生 補習指導\2,400 受験指導\3,000
中学生 補習指導\2,800 受験指導\3,600
高校生 補習指導\3,000 受験指導\4,000

○リビング指導可
○平日指導・日中指導可
○2人同時指導可
○単発・短期指導可
○契約書ご用意可

「短期指導で苦手分野だけ」
「中間試験対策として」
「兄弟・姉妹合わせて教えて欲しい」
「自宅学習で教科書に添って教えて欲しい」
など、ご要望がありましたらご遠慮なくご相談ください!
Question!
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか?
自主学習へのやる気が出るのは「目標達成経験」だと思います。
それとは別に、家庭教師の授業のやる気というのは家庭教師への好感度によると思っています。小学〜高校生は、「先生」に対する嫌悪感や「大人」に対する抵抗感をもっていることが多いです。苦手な先生の教科は点数が伸びにくい…ということも多々あります。そんな生徒たちを指導する大前提として、「好かれる先生」であることが必要だと思っています。
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか?
「否定しない」ということが重要だと思います。生徒と違う意見を持っていても、否定せず受け入れるように意識しています。
大学生〜20代前半までは「友達のような」先生として信頼関係を築いていくことが多かったのですが、年齢的に難しくなりました。現在は「一目置かれる、尊敬できる大人」と思ってもらえるように接しています。

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