| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 77967 |
| 登録・更新日 | 2020/04/10 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 31歳 |
| 住所 | 山梨県笛吹市 |
| 最寄駅 | 東西線西１１丁目駅 |
| 大学 | 山梨大学 医学部 医学科 1年 |
| 大学：2 | 国際基督教大学 教養学部 アーツサイエンス学科 中退 |
| 出身高校 | 函館ラ・サール高等学校 |
| 出身中学 | 北海道岩内町立岩内第一中学校 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 2,000円位 |
| 受験 | 2,000円位 |
指導教科データ |
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|---|---|
| 小学生 | 予習・復習 |
| 算数 理科 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 数学 理科 | |
| 高校生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 文系数学 理系数学 物理 化学 | |
| その他の生徒属性 | 浪人生 社会人 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能 |
| その他の教科 | TOEIC ギター・ベース・ドラム基礎 |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| オンライン授業 | 対応可能 |
| 指導可能な地域 | 札幌市中央区を中心として幅広くご相談お受け致します。 |
| 指導可能スケジュール | 平日の授業（大体１７頃まで）の時間を除き柔軟に対応致します。 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 電車 バス 車 自転車 |
| 通学定期区間 | |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 家庭教師 塾講師 |
| 家庭教師・塾講師ともにおよそ１０年来の経験あり。
小学生、中学生不登校のお子さんの日常学習支援から、北大・東工大など理系大学受験を控えた浪人生の指導まで幅広く行ってきました。 |
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| 保有資格 | TOEIC 755点（2015年12月） |
| 趣味・性格 | 良くも悪くものんびりとしており、一歩一歩を地道に歩んでいくタイプです。
生徒さんのペースを重んじた無理のない指導が私の指導における最大の特色です。 マイペースな生徒さんのモチベーション維持は得意ですが、無闇に勉学をけしかけるやり方は出来かねますのでご了承下さい。 |
| 自己PR | ５年前に山梨大医学部に入学するも、なかなか水が合わず地元へ帰って参りました。札幌の空気は最高ですね！
塾講師・家庭教師の経験は多数あり、北大など国立理系志望の浪人生の方から不登校のお子さんのお散歩や遊び相手まで、幅広くお付き合いさせて頂きました。 また、教育産業以外ではホテルのフロント・ライブハウスの音響照明や便利屋など幅広い職種を経験してきました。 生徒さん一人ひとりに対して必ず尊重すべき適性やペースをしっかりと捉え、ストレスなく楽しい勉強への付き合い方を生徒さんと探していく事が私の得意とする所です。 生徒さんが一人ひとり持つ考え方の”クセ”をしっかりと意識したオーダーメイドの分かりやすい指導に加え、生徒さんが自学自習へ自然と向かってもらえるようなモチベーションの管理、結果をきちんと見据えた勉強計画のお手伝い。 シンプルですが、家庭教師の私が提供するこれらの後押しを以て生徒さんにはのびのびと前向きに勉強してもらえるようになればなと思います。 まずはお気軽にご連絡下さい！ 経歴・・・・函館ラ・サール高校（古典で二年次留年）→河合塾本郷校→ICU（物理メジャー）→四谷学院札幌校（二年間）→後期山梨大学合格（15年春入学）→退学、知床のホテルでリゾートバイト→札幌医科大学入学（20年春） 得意・・・・数学、高校物理、高校化学、英語 苦手・・・・古典、生物 趣味・・・・楽器演奏（ギター・ベース・ドラム）・音楽鑑賞・録音・作曲・散歩・自転車・ドライブ） |
| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| 生徒さんがどういった部分を自分のプライドとしているのかをしっかりと見据え、そのプライドを尊重してあげると同時に勉学と結びつけて褒めてあげる事。
多少無理にでも『自分は"できる"、"能力を持った"人間かも知れない』と思う事が勉学のモチベーションを持ち始めるきっかけになっていると思います。 |
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| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 生徒さんの重んじている価値観、逆に軽蔑することなど、生徒さんの感受性のクセに寄り添ってあげる事だと思います。
特に１０代のお子さんは他者を『敵』か『味方』かという尺度で多く感覚することが多いように思います。 この先生は僕・私の味方だ、と思ってもらい続けられるか。これが生徒さんとの信頼を築く大きなポイントでしょう。 |
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| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 高校受験 | 範囲は比較的狭く、地頭や論理力に頼らぬ、ある種ガムシャラな勉強が通用するのが高校受験の特色であると思います。
気合と根性で乗り切るもよし、論理に従った深い洞察力を鍛えるもよし。幅広い勉強方法が考えられるので、生徒さんのストレスにならないものをしっかりと選んで実直に勉強する事がポイントです。 |
| 大学受験 | 高校受験とは打って変わって範囲は広大、暗記一辺倒では限界がきやすいというのが大学受験の特色です。
一方で、論理を駆使して暗記を減らす事で有利になる部分が多くあります（特に理系受験）。天才的な発想などとは言わず、地道に無難とされる思考の流れを知っていく事で暗記の負担を減らしていきましょう。 |
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