教師ID:89744のプロフィール
<<前のページに戻る| 教師ID | 性別 | 年齢 | 登録日 | |
|---|---|---|---|---|
| 89744 | 男性 | 22歳 | 2023/07/11 | |
| 住所 | ||||
| 千葉県船橋市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 南北線六本木一丁目駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 一橋大学 商学部 経営学科 3年 | ||||
| 大学：2 | ||||
| 42tokyo | ||||
| 出身高校 | ||||
| 私立市川高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 私立市川中学校 ・出身塾：小さな個人塾 | ||||
| 希望時給（1時間あたり） | ||||
| ●予習・復習：2,000円 ●受験：3,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 予習・復習 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 現国 世界史 倫理 現社 政経 | ||||
| 浪人生 に対応可能 | ||||
| 体育 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 日比谷線六本木駅または南北線六本木一丁目駅から電車で60分以内 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 火、水、木、金、日：16時以降 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス | ||||
| 通学定期区間 | ||||
| 南北線(六本木一丁目駅〜目黒駅) | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 塾講師 | ||||
| 中3、高1、高2
数学を1年ほど指導したことがあります。 |
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| 趣味・性格 | ||||
| 長所は、物事を分析的に考えられる点です。勉強に限らず広い視野から物事を考えて、それを本質まで深掘る能力は鍛えられています。
趣味はスポーツ、音楽、プログラミングです。 |
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| 自己PR | ||||
| 過去の成績:
一橋大オープン模試(河合塾主催) 数学偏差値86、4教科偏差値80(全体3位) 自己PR: 成績が伸びない、学力が上がらないほとんどの原因は、やり方が間違っている・やる量が間違っている・その両方に絞られます。やる量が間違っている場合は増やせば良いのですが、やり方すら間違っている場合が多いのが現状だと思います。これは生徒さん自身の問題ではなく、学校や一部の塾が提供する指導に問題があると考えています。 私は勉強において1番大事なことのひとつとして、好奇心を持つことだと考えています。知らないことがわかることの喜び、なんで？がわかることの気持ちよさにハマれば成長は速いです。一方で、学校の先生に出された宿題がやる気にならないのは、そういった知的好奇心がまるで刺激されないからです。私は生徒さんに勉強することによって喜びを感じてもらうような指導を提供いたします。 同じくらい大事なこととして、やはり強い意思と情熱を持つことだと思います。受験に臨む生徒さんは皆さん強い気持ちを持っていることが多いですが、日々の勉強の苦しさやツラさから、そうした初心を忘れてしまうことも仕方ありません。私自身できることに限りはあるかと思いますが、自分の経験も踏まえて生徒さんが志高く情熱を持ち続けながら勉強していけるようにサポートしていきます。 |
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| Q1 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ |
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| まずは、勉強をした上でどうなっていたいのか(例: 志望大学に合格する、学校の成績が上がるなど)のイメージを膨らませる。実際に勉強していく作業においては、教科書に書いてあるから、ではなくなぜそうなのか？を繰り返して好奇心を刺激し、勉強それ自体を楽しむ。 | ||||
| Q2 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ |
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| 自分自身が教える科目に対して深く知っていること。また勉強以外(学校生活や受験について)にも相談に乗って生徒さんにはない視点を提供すること。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは何？ |
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| 大学受験 | ||||
| ・なぜその大学に入りたいのかという意思と情熱
・大学に入った後にやりたいことのはっきりとしたイメージ ・志望大学合格に対して、できるだけ的を外さない勉強をする(勉強時間が点数に直結するように時間を使う) |
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| 面接を希望の方 | ||||
| 面接を希望する場合は、教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| 教師ID:89744の面接依頼 | ||||