教師ID:76316のプロフィール
<<前のページに戻る教師ID | 性別 | 年齢 | 登録日 | |
---|---|---|---|---|
76316 | 男性 | 29歳 | 2023/08/10 | |
住所 | ||||
千葉県市川市北方 | ||||
最寄駅 | ||||
京成本線 京成八幡駅 JR総武線 本八幡駅 | ||||
大学 | ||||
文教大学 文学部 英米語英米文学科 卒 | ||||
出身高校 | ||||
公立 | ||||
出身中学 | ||||
公立 | ||||
希望時給(1時間あたり) | ||||
●予習・復習:2,000円 ●受験:2,000円 | ||||
指導教科 | ||||
予習・復習 | ||||
算数 理科 社会 英語 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 文系数学 | ||||
浪人生 社会人 不登校 に対応可能 | ||||
英検 英会話 TOEIC | ||||
オンライン授業 | ||||
対応可能 | ||||
指導可能な地域 | ||||
千葉県市川市、JR本八幡駅、京成八幡駅、東中山駅、鬼越駅、市川駅、京成線、JR総武線 | ||||
指導可能スケジュール | ||||
平日:月〜金の20:00以降(開始と終了時刻はお住まいの地域によって異なります)
土日:応相談 基本的には平日は20:00以降の授業になりますが、お住まいの地域によって時間帯が前後いたしますので、ぜひご相談ください。 |
||||
交通手段 | ||||
電車 バス | ||||
指導経歴 | ||||
家庭教師 塾講師 | ||||
指導経歴5年
●2013年度 ・家庭教師 中学3年 5教科指導 偏差値63の公立高校合格 ●2014年度〜2018年度 ・個別指導塾(一部集団授業もあり) 塾講師 小学生 国語、算数、英語 中学生 国語、数学、英語、理科 偏差値55〜65の範囲の公立高校合格 高校生 数学T・A、数学U・B、英語表現、コミュニケーション英語 ●2019年度〜 ・高校教員 英語表現、コミュニケーション英語 |
||||
保有資格 | ||||
教員免許:中学校第一種(英語)、高校第一種(英語)
英検準1級(大学3年次取得)、英検2級(高校2年次取得) |
||||
趣味・性格 | ||||
長所は、優しさと丁寧さだと思います。指導は丁寧に優しくすることを心掛けています。雑な説明であったり、毎回説明の仕方が異なったりすると、お子様は混乱してしまうと思います。説明は簡潔かつ統一感がある方がお子様も説明を聞いていてわかりやすいと思います。また、わからないときに、わからない言えるお子様は経験上少ないです。最初から優しく説明し、わからなくても質問しても良いと思ってもらえるようなコミュニケーションと取り、優しく接します。
趣味は、映画鑑賞(バックトゥザフューチャー、スターウォーズ、ハムナプトラ、バイオハザード、ジュラシックパーク、スパイダーマン、ハリーポッターなど)、読書(英語読本)、漫画・アニメ(ドラゴンボール、銀魂、ぬらりひょんの孫、斉木楠雄の災難、ハイキュー、べるぜバブ、進撃の巨人、ガンダムSEED、ガンダムSEED DESTINYなど)、海外ドラマ鑑賞(supernatural、the walking dead)など。 |
||||
自己PR | ||||
塾もそうですが、家庭教師を依頼されるからには、何か勉強面でお困りのことがあるか目標があると思いますので、お困りのことの内容や目標をお聞きし、お子様の課題や目標に応じた指導をしていきたいと思います。
勉強がわからない方が、集団塾に行っても、結局のところ、わからないままで終わってしまう可能性があります。個別指導ではどうかと言うと、個別指導も1対1ではないとなかなか理解できるようになるまで教えてもらうのは厳しいこともありますし、時間の融通も効かないことがあります。また、通塾にかかる費用は、単に授業料だけでなく、諸経費であったり、駐輪場の費用、教材費、弁当などの食費、交通費もかかります。その他移動に時間がかかるなどのデメリットもあります。トータルで考えると、家庭教師の方が、家にいれば学習ができますし、授業料のみで、他に余計な費用や時間がかかりませんので、メリットが大きいと思います。塾か家庭教師か迷われている方は上記の内容を参考にしてください。上記のことも踏まえて塾よりも家庭教師の方が合っていると思われる生徒さんに関わりたいと思います。 こだわりとしては以下のものがあります。 @丁寧な指導⇒わからないことを丁寧に説明し、わからないからわかるという実感を持ってもらい、自信をつけてもらうためです。 A優しい指導+雑談などのコミュニケーション⇒厳しい指導もありますが、厳しくしすぎてしまい、生徒が萎縮し、質問できずに進めてしまうと成績や合格につながりませんので、質問しやすい人間関係を作るためです。 B毎回の授業の開始と終了での理解度確認⇒授業内容がわかっていないのに先に進んでも、おそらく結果にはつながりません。毎回の授業を確実に理解することを積み重ねることが大事だと思います。結果につなげるために日々の理解が重要になるためです。 Cプリント対策⇒学校の配布物は定期テスト対策では非常に重要なので、配布プリントは徹底的に指導します。これはテストで点数と採るためです。 Dワーク対策⇒提出物も評価対象になりますが、計画的にやれずぎりぎりになってしまう生徒もいます。少しずつワークも進めて、提出に余裕をもてるようにし、かつ反復して解くことにより、成績を上げるためです。 また、保護者様にも定期的にあるいは希望であれば、学習状況をお伝えしたいと思います。「今日は、●●を頑張り、できるようになりました。」などとお伝えし、保護者様にも指導内容が見えるような環境を提供しつつ、お子様の前で良いところを褒めてあげることで、お子様のモチベーションアップにもつながると思います。 指導の中で至らない点もあるかと思いますが、そういったところはご家庭によって指摘される内容も異なりますので、何かあればご相談頂ければ喜んで対応させていただきますので、よろしくお願いいたします。 最後に長文にお付き合いくださいまして、ありがとうございました。 |
||||
Q1 生徒をやる気にさせるために必要なことは? |
||||
@目先の目標や将来の夢を持たせることだと思います。目標から逆算して、今のスケジュールに合わせて、無理のない予定で無理のない量を考えて、学習の予定を立てることが必要だと思います。
A問題が解けたときや質問に答えられたときには、褒めることも重要です。やはり、多くの生徒の場合は、褒められることで伸びると思いますので、こまめに褒めていきたいと思います。 B勉強だけの話ではなく、そのほか趣味の話などして、気分転換をはかることも必要です。 |
||||
Q2 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? |
||||
コミュニケーションにつきます。コミュニケーションが取れていないと、生徒と信頼関係が築けず、質問ができなかったり、素直に指示に従いたくなくなると思います。そのため、原点はコミュニケーションにあると思います。そのため、共通の趣味などがあると非常に良いと思います。 | ||||
Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
||||
高校受験 | ||||
千葉県の公立高校の入試は、当日の学力検査:内申点=1:1の比率でみられるということを前提に考えていくと、日々の定期試験の内容の理解が重要だと思います。毎回のテストでコツコツ勉強された方は、内申点でも良い成績が採れると思いますし、入試の勉強もスムーズに入ることができます。そのため、定期テストの勉強がまずは大事です。これは勉強を始めるのは早ければ早いほど良いということです。 今までテスト勉強などしていないという方も、今すぐに取り組むことで、まだ間に合います。その場合は、まず基礎的な内容から抑えていき、徐々に内容が難しいものを取り組んでいけば、大丈夫です。
中3生の場合には、既習事項の苦手な単元を発見し、苦手を潰すことから始めます。これは各教科において共通です。中3生はスタートの時期にもよりますが、かなりタイトスケジュールになってしまう可能性もありますが、お子様の性格なども考慮してどう取り組むのか相談の上決めさせてください。 |
||||
大学受験 | ||||
将来の夢から逆算し、必要な資格や免許が取れるような大学・学部を選ぶところから始めます。志望校が決まった段階で、大学ごとの出題傾向がありますので、その分析から入ります。記述が中心であれば、記述の問題をたくさん解く必要がありますし、マークシートだけの場合は、マークシートの問題をたくさん解くことが求められます。模試も積極的に受け、志望校が現実的かどうかの判断もしていきます。 | ||||
面接を希望の方 | ||||
面接を希望する場合は、教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
教師ID:76316の面接依頼 |