教師の詳細データ

基本データ
教師ID 82169
登録・更新日 2024/02/26
性別 男性
年齢 52歳
住所 東京都足立区
最寄駅 日暮里・舎人ライナー 谷在家駅
大学 早稲田大学 第二文学部 思想・宗教系専修 卒
大学:2 東京学芸大学 教育学部 国際理解教育課程(K類)日本研究専攻国際理解教育課程(K類)日本研究専攻 中退
出身高校 西武学園文理高等学校(理数科特進コース)
出身中学 公立中学校 
・出身塾 :TAP進学教室上位Sクラス(SAPIX前身),四谷大塚正会員
希望報酬(1時間あたり)
予習・復習 3,000円位
受験 3,500円位

指導教科データ

小学生 予習・復習,受験 
算数 国語 理科 社会 英語 
中学生 予習・復習,受験 
英語 数学 国語 理科 社会 
高校生 予習・復習,受験 
英語 現国 古典 漢文  倫理 現社 政経 小論文 
その他の生徒属性 浪人生 社会人 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能
その他の教科 インターナショナルスクール生、海外在住の方も歓迎 
指導エリア・スケジュール
オンライン授業 対応可能
指導可能な地域 東武スカイツリーライン
埼京線
山手線
日暮里・舎人ライナー
千代田線
京成線
指導可能スケジュール 火金11〜15, 19:30〜21, 木11〜15, 17:30〜18:30, 月水11〜15, 17:30〜21, 土日17〜21(土日は原則振替予備日とさせていただいております)
スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。
交通手段 電車 バス 車 バイク 自転車
通学定期区間
指導経歴・プロフィール・Q&A
指導経歴 家庭教師 
高校在学中より、地元の中学生に自宅で英語のグループ指導を開始。お子さんに好かれる、朗らかな性格です。外見も内面も「若い」そうです。勉強するときも、子ども心、遊び心を失わないタイプです。辛抱強いとよく言われます。指導歴は断続的ではありますが、単純計算で30年以上。

生徒合格実績:福井大学(医学部医学科)、東京農業大学、駒澤大学、東洋大学、関西国際大学、岐阜聖徳学園大学、渋谷女子高校(現・渋谷教育学園渋谷高校)、東京都立淵江高校、関東第一高校、富田高校(岐阜)、岐阜県立関有知高校、石川県立輪島高校、北見藤高校(北海道)、北見商科高等専修学校(北海道)・・・etc.

成績が低迷し高校の選択肢がないと言われていた中2の生徒さんを、わずか3ヶ月で5科目合計120点以上アップさせました!(英語だけで50点以上アップ) 高校受験も選択肢が増えて迷うほどになり、無事合格。その後、進学先では勉学意欲が高まり、学年トップに!
保有資格 英検2級(2000年)、TOEFL64点(2007年)、TOEIC L&R 745点(2023年)、ドイツ語検定4級(2000年)、スペイン語検定5級(2000年)、DELE国際スペイン語検定 A1(2022年)、漢検2級(2014年)
趣味・性格 年の割に若く見えるそうで、内面的にもそういう傾向があるようです。そのため、生徒さんと同じ目線で「一緒に学ぶ」姿勢が基本です。

街を歩いていても、すれ違ったお子さんたちから気に入られてしまう、そんな特技がございます。
自己PR 「学ぶことの楽しさが分かれば、結果は必ずついてくる」が信条です。

学ぶ楽しさを知るためには、辛いことも乗り越えなければいけませんが、そのプロセスをお手伝いする、よき伴走者でありたいと思っております。

初回面談無料です。また、最初の1ヶ月はお試し料金の設定も可能です。ご依頼を迷われていても、相談だけで終わってもかまいません。お気軽にお声がけ下さい。お待ちしております。

1か月あたりの回数、時間数、また、お友達とのグループ指導や、ごきょうだいの同時指導などの諸々の条件により、割引も随時検討させていただいております。まずはお気軽にご相談下さい。
Question!
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか?
学ぶことで世界が広がる体験を、日々の授業の中で少しでも実感していただくことです。学び、世界が広がり、楽しいと思えるようになれば、人間、おのずとやる気がわいてきます。
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか?
どんな小さな約束でも守ること。たとえば、宿題を出したらその範囲をしっかりと覚えていること。当たり前のようですが、これができない先生が非常に多いです。生徒は一生懸命取り組んでくるのですから、それを先生が忘れているのは大変失礼なことです。
Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか?
中学受験 さまざまな体験や読書を通じて、人間としての幅を少しでも広げられているかどうか?――中学受験で最も大切なことは、目先の受験勉強にこだわりすぎないことです。トップクラスのお子さんほど、ガリ勉はしません。中学受験でガリ勉をしても、その先の大学受験では伸びません。むしろ、小学生にしかできない「この世界に対する興味」を広げることが第一です。
高校受験 学問的な勉強の入り口に立つ中学生は、小学校までの学習からの切り替えができずに悩むことが多いです。学問は学習とは求められる姿勢が異なります。高校入学後もさらに伸びていけるよう、基本的な学び、考える姿勢を徹底します。また、授業においても復習よりも予習を重視した指導を行います。
大学受験 大学入学後、卒業後のイメージをしっかり持っていただくことです。大学で何を学びたいのか、何のために大学に行くのか、それがしっかりしている生徒さんには、高校までの学習内容のどこをしっかりしなければいけないのか、自ずと見えてくるからです。

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