| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 90331 |
| 登録・更新日 | 2023/05/01 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 22歳 |
| 住所 | 青森県弘前市 |
| 最寄駅 | 弘前駅 |
| 大学 | 弘前大学 人文社会科学部 文化創生課程 卒 |
| 出身高校 | 北海道公立岩見沢東高等学校 |
| 出身中学 | 北海道栗山町立栗山中学校 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 900円位 |
| 受験 | 1,000円位 |
指導教科データ |
|
|---|---|
| 小学生 | 予習・復習，受験 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 数学 国語 理科 社会 | |
| 高校生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 文系数学 現国 古典 漢文 物理 生物 日本史 世界史 倫理 現社 政経 小論文 | |
| その他の教科 | 英検 簿記 パソコン |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| オンライン授業 | 対応可能 |
| 指導可能な地域 | 青森県弘前市弘前駅から弘前東高前駅 ※ほか対応できるのであれば
|
| 指導可能スケジュール | 平日19時〜23時
土日 終日 応相談 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 電車 バス 自転車 |
| 通学定期区間 | |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 家庭教師 塾講師 |
| 家庭教師 指導経験2年半
2023年は、卒業生として、長野県の高校に一人が入学、高校生が下関市立大学に入学。 塾講師 指導経験1年半 2023年は、高校2年生の英語指導、そして、高校1年生の英語指導を行なった。冬季講習では、小、中、高関らず指導きた。 |
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| 保有資格 | |
| 趣味・性格 | 自分の長所は、穏やかであり、失敗は、つきものなので、そこを荒立てることはなく、次に活かせるよう声がけするポジティブな思考に結びつけることです。
短所は、あまりキツく言えないことも多いので、そこは、メリハリつけてバランスをつけていきたいです。 趣味は、漫画、読書、料理、YouTube鑑賞 |
| 自己PR | 指導に関しては、こちらの言葉で伝えるのはもちろんだが、生徒の考えを踏まえた上で「そんな考え方もできるのね」と思うこともあります。そのような化学反応を起こすことで、生徒も指導に対して前向きにチャレンジしてくると思います。
指導の際に大切に思うことは、「待つ」ことと「間違ってるところ」をきちんと伝える。 待つことは、生徒が考えているとき、邪魔しないようにするためでます。それによって、自分で考えることの大切さに気づかれるようになります。 間違っていることをきちんと伝えることで、生徒はその間違いを改めて認識します。それによって、理解が深くなると思います。 |
| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
|
| 生徒をやる気にさせるためには、タイマーで時間を伝えることで、今解かねば！という姿勢に一時的にします。全体的にやる気にさせるには、こちら先生側からの声がけ、モチベーションを促す声がけが必要だと思います。 | |
| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 信頼関係を築くには、生徒一人一人マニュアル通りではなく、コミュニケートの仕方を、変えることで、その人その人に向き合って、その子の苦手、得意を探して、得意な部分を意識して褒めるようにすることです。 | |
| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 高校受験 | 高校受験は、周り、親、友達、塾関係の人様々な意見を、聞きながら、テストの点数を客観的に見て、今何をすべきかを取り組むことです。勉強がどれだけ面倒くさくとも、例えば、親に監視ししてもらって勉強するとか、外で勉強するとか場所を変えながら取り組んでみると良いと思います。 |
| 大学受験 | 大学受験は、1次試験の勉強をしていたが、過去問、問題集なども触れてはいたが、結局基本的な計算などを最後に確認しました。むた、当時不仲だった親から貰った過去問は、有り難く、何回も解き直しました。高校受験と同様に、多くの人の支えが必要だと思いました |
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