| 基本データ | |
|---|---|
| 教師ID | 87283 |
| 登録・更新日 | 2024/02/21 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 22歳 |
| 住所 | 滋賀県草津市 |
| 最寄駅 | 琵琶湖線 草津駅 |
| 大学 | 滋賀医科大学 医学部 医学科 4年 |
| 出身高校 | 膳所高等学校 |
| 出身中学 | 滋賀大学教育学部附属中学校 ・出身塾 ：学志舎 |
| 希望報酬（1時間あたり） | |
|---|---|
| 予習・復習 | 2,500円位 |
| 受験 | 3,000円位 |
指導教科データ |
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|---|---|
| 小学生 | 予習・復習，受験 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 数学 理科 社会 | |
| 高校生 | 予習・復習，受験 |
| 英語 文系数学 理系数学 古典 漢文 化学 生物 地理 | |
| その他の教科 | 英検 |
| 指導エリア・スケジュール | |
|---|---|
| オンライン授業 | 対応可能 |
| 指導可能な地域 | JR琵琶湖線、JR草津線沿線で草津駅から20分以内
草津市、栗東市、大津市、守山市、野洲市、湖南市など 草津市から車で30分以内 |
| 指導可能スケジュール | 平日：18時以降
土日：終日可能 |
| スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。 | |
| 交通手段 | 電車 車 バイク 自転車 |
| 通学定期区間 | 琵琶湖線(草津駅～瀬田駅) |
| 指導経歴・プロフィール・Q&A | |
|---|---|
| 指導経歴 | 家庭教師 塾講師 |
| ○家庭教師(2021.22年度)
・高2の秋に始め、現在高3の生徒を指導中。理系数学、英語、化学、物理基礎、地理 、古文 不登校の生徒であり、勉強面以外に精神面も考慮しながら指導しています。 ○オンライン家庭教師(2020年度～2021年度) ・高2→3の生徒を指導。英語 一般選抜で同志社大学商学部、関西学院大学社会学部に合格。 公募推薦で近畿大学総合社会学部に合格。 ○個別指導塾(2020年度～2021年度) ・高2→3 数学ⅠAⅡBⅢ、化学 定期テスト対策：共に赤点近く→平均点 指導期間1年半。同志社女子大学薬学部合格。 ・高3 化学 受験対策：化学を全く学習していない状態→共通テスト理系化学で7割。 指導期間半年。 ・高2 数学ⅠAⅡB 物理基礎 化学 定期テスト対策：各教科赤点→数学Ⅱ、数学B、物理基礎では平均点＋10点、化学では平均点越え。 指導期間半年。 ・高2→3 英語 学校の授業についていくことができずに通信制高校に入り、高1からの内容がほとんど抜けてしまっている状態→文法の基礎から指導。 ・高3 英語 外国語学部を目指す生徒に受験対策指導。 ・中3 英語 高校受験対策指導。 |
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| 保有資格 | |
| 趣味・性格 | 目の前のことに全力で取り組み、決して中途半端にすることはなく、一度やり始めたことは最後までやり通したい性格だと思います。また、誰とでも仲良くなれるのが強みです。
旅行をすることや、水泳など体を動かすことが好きです。また、漫画やアニメもよく見ます。 |
| 自己PR | ・参考書や問題集の教材に沿って学習を進め、生徒さんが理解できるまで何度でも丁寧に穏やかに解説します。宿題として復習と類題を解いてもらうことで学習したことを自分で使えるようにします。さらに時期をあけて再び復習することで定着できるような学習サイクルを意識しています。私自身がもつ問題集やネットにある問題、私自身で作成した問題を類題として使うこともあります。
・疑問に思ったことはすぐに質問してもらって説明をし、わからない状態でいることがないように気をつけています。 ・単語などの暗記物は範囲を決めてテスト形式にすることで小さな目標を立て、取り組みやすいよう工夫をしています。また、単なる丸暗記にならないようなポイントをいくつか踏まえることで、苦手意識を持ちにくいように工夫しています。 ・個別指導では担当の教科のことに留まらず、勉強全般の悩みや学校生活、日常生活など様々なことの相談に親身に対応することを心掛けておりました。 ・これまで私自身が習得した勉強のコツや成績を維持したノウハウ、勉強の楽しさをお伝えしたい思っています。特に大学受験に関しては、滋賀医科大学医学部医学科に現役で合格しました。また、センター利用入試で早稲田大学にも合格しました。膳所高校の実力テストや定期テストでは5位付近を維持していました。そのため、定期テスト対策、共通テスト対策、2次試験対策のいずれにおいても力になることができると思っています。 ・生徒さんによって最適な学習の方法は違ってきますので、ご指導させていただく中で生徒さんの現状を分析し、共に最適な方法を模索して、大小の目標を立てていきます。これをもとに、学習の計画表を一緒に作ることで、指導だけでなく日常の学習も全力でサポートさせていただきたいと思っています。 |
| Questioｎ！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| 最終的な大きな目標だけでなく実現可能な小さな目標を立てること。目標を見失わないことが大切です。また、取り組んでいるときは励まし、それが実現できたら些細なことでも褒めること。 | |
| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 授業開始時間を厳守すること。また、指導以外の時間にコミュニケーションを取り、一方的に教えてもらう側だと強く意識させないようにすること。生徒の話をよく聞くこと。 | |
| Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか？ | |
| 中学受験 | 思考力、問題解決能力が問われることが多いため、ただ問題を解くパターンを勉強するだけでなく、自分で考え方、解き方を説明できる力を身につけること。 |
| 高校受験 | 内申点が大きな割合を占める高校が多いため、内申点をとるために、受験対策の勉強だけでなく、日頃の学校生活から学習態度を意識すること。 |
| 大学受験 | 勉強しなければならない範囲が広いため、受験から逆算し、早期に勉強を始めて苦手を解消し、演習を積み重ねること。また、長期戦となるため、メンタル面で負けないように工夫すること。 |
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