教師の詳細データ

基本データ
教師ID 81697
登録・更新日 2023/09/24
性別 男性
年齢 45歳
住所 福岡県糟屋郡粕屋町
最寄駅 JR篠栗線 長者原駅
大学 早稲田大学 法学部 卒
出身高校 修猷館高校
出身中学 百道中学校 
希望報酬(1時間あたり)
予習・復習 3,000円位
受験 3,000円位

指導教科データ

小学生 予習・復習 
算数 国語 理科 社会 英語 
中学生 予習・復習,受験 
英語 数学 国語 理科 社会 
高校生 予習・復習,受験 
英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 物理 化学 現社 政経 
その他の生徒属性 浪人生 社会人 不登校 に対応可能
その他の教科 英検 TOEIC TOEFL 
指導エリア・スケジュール
オンライン授業 対応可能
指導可能な地域 福岡市、糟屋郡、那珂川市、古賀市、春日市、大野城市、筑紫野市
指導可能スケジュール 調整いたしますので、応相談とさせてください。
スケジュールは流動的なため上記以外の日程でも可能な場合もあります。
交通手段 電車 バス バイク 
通学定期区間
指導経歴・プロフィール・Q&A
指導経歴 家庭教師 塾講師 
現在、医学部専門予備校にてプロ講師として個別形式と集団形式で教えています(模試の作成・添削や入試解答速報の作成も行っております)。

予備校講師・家庭教師ともに経験は豊富で、18年程の間に様々な学年・科目・レベル・目の子を指導してまいりました。

特に理系科目は日々研鑽を行っており深くまで「なぜ?」に答えられるため、興味を持ってもらえると思います。
保有資格 英検準1級(2012年取得)、数学検定準1級((2014年取得)
趣味・性格 長年、多くの中高生を教えてきたため、男女を問わず様々なタイプ・趣味などの子に合わせられると思います。3人の子供の父親ですので、子供達と遊ぶことが趣味です。
自己PR ■講師略歴


医進系(医歯薬系)予備校にてプロ講師として
主に中高生と浪人生を対象に個別形式と集団形
式で教えたり、模試の作成・添削をしたり、無
料のzoomアプリと2台のデバイスを使用した
オンラインでの指導を行っております。
また、物理・数学・英語の参考書や問題集を執
筆して出版(Amazonや書店の学習参考書コー
ナーに置いてあります)していますので著者に
直接習えます。


家庭指導の経験は豊富で、20年程の間に様々な
学年・科目・レベルの生徒を指導してまいりま
した。
特に理系科目(数学・物理・化学)と英語は
日々研鑽を行っており、深くまで「なぜ?」に
答えられるため、興味を持ってもらえると思い
ます。
生徒の目的に合った授業の準備や宿題の用意を
きちんと行うことで、毎回の授業と日常の学習
を組み立てます。


指導が多い生徒の学校は大濠中高、西南中高、
上智福岡中高、弘学館中高、東福岡高校、青雲
中高、公立中高です(これらの学校の生徒は毎
年必ずいるため、定期試験対策は何度もやって
まいりました)。


主な実績は以下の通りです。
(国公立大学)
九州大学医学部、九州大学薬学部、宮崎大学医
学部、長崎大学工学部、鹿児島大学工学部、山
口大学工学部など
(私立大学)
福岡大学医学部、久留米大学医学部、川崎医科
大学、金沢医科大学、芝浦工業大学など
(定期試験)
大濠中高、西南中高、上智福岡中高、弘学館中
高、東福岡高校、青雲中高、公立中高など
(公立高校)
修猷館高校、福岡高校、筑紫丘高校、香住ヶ丘
高校、新宮高校など
(私立高校)
福大大濠高校、西南学院高校、弘学館高校、青
雲高校、東福岡高校など


■プライベート、性格、趣味


2人の女の子と1人の男の子、計3人の子ども
の父です。
明るく、社交的な性格です。子どもが好きで、
親しまれやすいように思います。
今はあまり体を動かすことはないですが、学生
時代は卓球とバスケットボールを続けていて、
今でも観戦は楽しんでおります。

[Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何です
Question!
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか?
・明確な目標を持つこと
・成績向上の実感
です。
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか?
嘘をつかないことが大前提だと思います。
Q3、志望校に合格するために大切なことは何ですか?
中学受験 特に算数で中学受験特有の問題を解けるようになるまで練習し、思考力をつけましょう。
理科・社会は知識を極力増やしましょう。
高校受験 公立高校の場合はフクトに代表されるテストの場数とその復習が重要です。
私立高校の場合は受験校により対策は大きく異なります。
大学受験 大学受験では「実力」が必要です。
各科目の志望校へのゴールとなる問題集を使いこなすまでやり込み、万全の体制で臨みましょう。

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