教師ID:90960のプロフィール
<<前のページに戻る| 教師ID | 性別 | 年齢 | 登録日 | |
|---|---|---|---|---|
| 90960 | 男性 | 22歳 | 2024/08/19 | |
| 住所 | ||||
| 大阪府豊中市宮山町 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 大阪モノレール 柴原阪大前駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 大阪大学 基礎工学部 情報科学科 4年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 四日市高校 普通科国際科学コース | ||||
| 出身中学 | ||||
| 公立中学校 | ||||
| 希望時給（1時間あたり） | ||||
| ●予習・復習：2,500円 ●受験：2,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 予習・復習 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 現国 物理 化学 地理 | ||||
| 浪人生 に対応可能 | ||||
| パソコン | ||||
| オンライン授業 | ||||
| 対応可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 大阪府大阪市、豊中市、吹田市、池田市、箕面市、茨木市、摂津市
兵庫県伊丹市、宝塚市、川西市 阪急宝塚線、箕面線 大阪モノレール 柴原阪大前駅より原付で30分以内 |
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| 指導可能スケジュール | ||||
| 月、火、金：19:00以降可能 水、土、日：終日可能 木：15:00以降可能 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス バイク 自転車 | ||||
| 趣味・性格 | ||||
| 負けず嫌いで何事にも真剣に取り組む性格です。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 中学・高校時代共に入学当初は成績があまり良くありませんでしたが、勉強の効率を上げる事に注力した結果要領の良い学習方法を身に付け、無事第一志望校に合格する事ができました。また、中学では卓球部の副主将を務めていたため、部活動との両立を考えた指導が可能です。 | ||||
| Q1 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ |
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| 個人の能力に応じて「1日5問以上問題を解く」「数学のテストで70点以上取る」等の具体的な目標を設定する事が重要だと考えています。初めは簡単な目標にし、達成するごとにそこまでの過程や成果を誉め、徐々に目標を高めていく事で生徒のモチベーション向上が期待でき、成績アップにも繋げられると考えられます。また、指導にあたり生徒の興味や趣味に応じたアプローチを行い、勉強に対する腰の重さを軽減するといった事も効果的であると思います。 | ||||
| Q2 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ |
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| 生徒とのコミュニケーションを重視し、各々の意見や考えに耳を傾け、生徒自身の特性を理解する事が重要であると思います。生徒が気軽に質問できる環境を構築する事で信頼関係を築くと共に生徒の成長を目指し、そこで得られた成功体験を共有する事が重要であると考えられます。 | ||||
| Q3 志望校に合格するため取り組んだ経験談 |
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| 高校受験 | ||||
| 全教科をバランスよく学習する事が合格への1番の近道であると思います。苦手教科の存在は点数的な問題だけでなく、勉強へのモチベーションの低下というメンタル面でも致命的となりやすいため、苦手教科を補強していく事が何よりも重要だと考えています。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 大学受験で扱う内容は高校受験範囲と比較しても膨大かつ難易度も高いため、コツコツと対策を積み重ねる必要があります。学習習慣をつけるのに最も効果的なのは「得意・好きな教科を見つける事」であるため、何か一つそのような教科を作る事が合格への近道であると思います。そこで得られた成功体験から勉強全体へのモチベーションも上がり、他の教科の勉強も自ずと進んでいく事になります。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 面接を希望する場合は、教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| 教師ID:90960の面接依頼 | ||||