教師ID:91919のプロフィール
<<前のページに戻る| 教師ID | 性別 | 年齢 | 登録日 | |
|---|---|---|---|---|
| 91919 | 男性 | 19歳 | 2024/04/21 | |
| 住所 | ||||
| 愛知県名古屋市昭和区広見町 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 名古屋市営地下鉄桜通線桜山駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 名古屋市立大学 医学部 医学科 2年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 公立 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 公立 | ||||
| 希望時給（1時間あたり） | ||||
| ●予習・復習：2,500円 ●受験：2,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 物理 化学 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 愛知県名古屋市 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 火、水、木：18:00以降可能 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス 自転車 | ||||
| 通学定期区間 | ||||
| 桜通線（名古屋〜桜山） | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 塾講師 | ||||
| 指導経験1年
・2024年度 塾講師、高1、高3の生徒の数学、物理、化学を指導中 ・2023年度 塾講師、高2、高3の生徒の数学、物理、化学を指導 |
||||
| 趣味・性格 | ||||
| 長所は、一度始めたことは途中で諦めずに最後までやり抜けることや、相手の気持ちを考えて行動したり話を聞いたりすることができること。
短所は、何かに取り組み始めるときに、実際に行動し始めるまでに時間がかかったりすることがあること。 趣味はバドミントンをすることや音楽を聴くこと。 |
||||
| 自己PR | ||||
| 指導に際して大切なことは、生徒がなぜその答えに至ったのかの考えを引き出し、それを聞くことだと考えます。それによって本人がその問題を根本から理解し、発展問題などに応用していくことができるかを判断することが可能となり、学力向上に繋がっていくと思います。
上記のことの大切さは、私が1年間塾講師として生徒の受験を指導した経験からも感じられ、正しい考え方を吸収してもらい、自分の力としてもらいたいと考えています。 また、私は中学高校ともに愛知県外の公立出身で現役で名古屋市立大学医学部医学科に合格することができました。併願校においても、一般で自治医科大学医学部医学科の正規合格、共通テスト利用で東京理科大学薬学部薬学科の特待生合格（乾坤の真理奨学金）を頂くことができました。 これらの経験を生かし、私自身の勉強法やモチベーションの維持の仕方なども含め、指導していきたいと考えています。 |
||||
| Q1 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ |
||||
| 最終的な目標（◯◯高校、大学合格など）だけを考えるのでなく、比較的短期間で達成しやすい目標（次の定期考査で◯◯点以上、学年順位◯◯位など）を立ててモチベーションを上げていくこと。 | ||||
| Q2 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ |
||||
| 生徒の話をしっかりと聞いたり、何気ない会話をしてお互いを知ること。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
||||
| 高校受験 | ||||
| 学校から出された宿題や課題などを通して、基礎をしっかり固めていくことが必要だと思います。そのためにも定期テストで継続的に目標の点数を取り続けることが重要で、それができていれば受験が近づいたときの演習にもスムーズに移行でき目標の点数により近づいていけると思います。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 高校受験に比べてよりしっかりとした基礎が必要で、高校1、2年生のうちに国、数、英などは基礎固めを終わらせておくことが大切だと考えます。それが終わった上で3教科の発展や、理科社会の基礎固めと発展を進めていくことで安定した得点へとつながっていくと思います。共通テストに関しては、早期から問題に慣れ、多く演習をすることで、安定して高得点を取り続けることを達成しやすくなると思います。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 面接を希望する場合は、教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| 教師ID:91919の面接依頼 | ||||