教師ID:91847のプロフィール
<<前のページに戻る| 教師ID | 性別 | 年齢 | 登録日 | |
|---|---|---|---|---|
| 91847 | 男性 | 19歳 | 2024/04/09 | |
| 住所 | ||||
| 大阪府池田市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 阪急宝塚線 石橋阪大前駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 大阪大学 経済学部 経済・経営学科 2年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 大阪府立三国丘高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 松原市立第三中学校 | ||||
| 希望時給（1時間あたり） | ||||
| ●予習・復習：2,500円 ●受験：3,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 現国 古典 漢文 地理 倫理 現社 政経 | ||||
| 浪人生 に対応可能 | ||||
| オンライン授業 | ||||
| 対応可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 大阪府池田市内、または阪急宝塚本線沿線 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 月:13:00〜
火:13:00〜 水:9:00~12:00 木:応相談 金:18:00〜 土:~16:00(応相談 日:~16:00(応相談 |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 バス 自転車 | ||||
| 趣味・性格 | ||||
| 私の長所は責任感が強く、何事も最後までやり遂げる所です。また短所は少々自分に甘い所ですが、これまで自分が甘えない方法(例えば勉強においては、自ら逃げられない環境に身を置く、積極性を持てるようなモチベーションの保ち方を見つける、など)を常に模索し対処してきました。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私はこれまで「自習」を得意としてきました。前述した、自分に甘い所を克服するために様々な方法を探して自分のモチベーションを保ち、受験を乗り越えました。具体的にはまだまだ先にも思える入試ではなく直近の模試を目標とする、日々のルーティンを作るなどです。
私が勉強において最も重要だと考える事は自己分析とそれによる効率の良い勉強です。例えば、入試において合格に必要な点数は決まっており、合格点として公開されています。それらと自分の点を比べてどれほど足りないのかを理解し、得意科目、苦手科目、伸びしろのある科目を分析すれば、最短で合格点に到達できるような勉強の配分をできます。 私はこれらによって共通テスト本番92%という結果を出しました。私自身の入試で培ってきたことを活かした指導をし、生徒の成績の向上を目指したいと考えています。 |
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| Q1 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ |
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| ・成績が伸びたという「実感」を持てる事。
終わりの見えづらい勉強において確かな手応えはモチベーション維持に不可欠です。 ・良い点が取れる嬉しさを知ること。 今まで良い点をとった経験の無い生徒には特に重要です。 ・上や下を見ないこと。 自分の志望する大学よりも学力レベルが上や下の大学を志望する友人と比べることは無駄なことです。 |
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| Q2 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ |
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| この先生は自分を見てくれている、自分のことを分かってくれる、と思ってもらえることです。そのためにはただ生徒の成績を見るのではなく、生徒自身と向き合うことが必要だと考えます。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 高校受験 | ||||
| 突出した得意科目や苦手科目を作らず、オールラウンダーな点のとり方をすること。比較的入試の得点率が高い高校入試においては安定感が重要です。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 自分に足りないものを具体的に分析し、知ること。他人に流されない自分を持つこと。よく受験は団体戦と言われますが、だれも責任をとってくれるわけではありません。そのことを生徒自身が理解することが重要です。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 面接を希望する場合は、教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| 教師ID:91847の面接依頼 | ||||