教師ID:84149のプロフィール
<<前のページに戻る教師ID | 性別 | 年齢 | 登録日 | |
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84149 | 男性 | 26歳 | 2023/08/17 | |
住所 | ||||
広島県広島市南区西旭町 | ||||
最寄駅 | ||||
山陽本線 広島駅 | ||||
大学 | ||||
広島大学 歯学部 歯学科 6年 | ||||
出身高校 | ||||
桃山学院高等学校 | ||||
出身中学 | ||||
桃山学院中学校 ・出身塾:日能研 | ||||
希望時給(1時間あたり) | ||||
●予習・復習:3,000円 ●受験:3,000円 | ||||
指導教科 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 物理 化学 地理 | ||||
浪人生 に対応可能 | ||||
英検 英会話 TOEIC | ||||
オンライン授業 | ||||
対応可能 | ||||
指導可能な地域 | ||||
広島県広島市内 | ||||
指導可能スケジュール | ||||
平日18時以降
土日終日可能 |
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交通手段 | ||||
電車 バス 車 自転車 | ||||
指導経歴 | ||||
塾講師 | ||||
指導経験4年
2017年度 小学6年生 中1、2、3年生 高校1年生 2018年度 小学5、6年生 中1、2、3年生 高校1、2年生 2019年度 小学4、5、6年生 中1、2、3年生 高校1、2年生 2020年度 小学4、5、6年生 中1、2、3年生 高校1、2、3年生 2021年度 小6、中3、高1 2022年度 高2 |
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保有資格 | ||||
TOEIC830点 | ||||
趣味・性格 | ||||
長所はコツコツ努力を積み重ねられるところだと考えています。
趣味はバスケなどのスポーツをして体を動かすことです。 スポーツはするだけでなく、テレビ、現地での観戦のどちらも大好きです。 映画を見たり、音楽を聞いたりすることも好きです。 |
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自己PR | ||||
点数の上げ方や成績の向上の方法は生徒さんそれぞれで異なると思いますが、生徒さんに適した方法を提案し、点数を上げていくことが家庭教師の役目と考えています。
私が勉強が楽しいなと感じたきっかけは努力が実り、点数があがったり、順位が上がったことです。 同じように生徒さんに成功体験をあたえることが出来れば、少しでも勉強が好きになり、頑張ろうと思ってもらえるのではないかと考えています。 そのような機会を与えてあげられるようにご尽力したいと思います。 |
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Q1 生徒をやる気にさせるために必要なことは? |
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分からなかったり出来なかったことが分かった、出来ると感じてもらうこと。
そして成績が伸びて、勉強が楽しいと思ってもらえるようにすることが必要だと思います。 |
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Q2 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? |
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まず生徒さんの声や考えに耳を傾けてあげること。
相手の考え方を尊重して、自分の考え方を提案していくこと。 |
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Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
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中学受験 | ||||
どの中学を受験するとしてもある一定量の基礎知識は理解して、暗記していく必要があると感じています。
その知識を用いて柔軟に考える思考力を問題を養っていくことも必要です。 |
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高校受験 | ||||
高校受験で覚えておかなければいけない知識、必要ではないものの線引きをしっかり生徒さんに示してあげ、生徒さんにしっかり暗記してもらうことが大事だと思います。 | ||||
大学受験 | ||||
大学受験は中学・高校受験と比較して、自分自身での勉強計画を練っていくスキルが必要となってきます。
苦手範囲の把握、どのように克服していくか、受験に向けてどの時期にどの勉強を取り組むかなどをアドバイスするのが家庭教師の役目と考えています。 |
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面接を希望の方 | ||||
面接を希望する場合は、教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
教師ID:84149の面接依頼 |