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教師のプロフィールデータ（一部掲載）
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
|---|---|---|---|---|
| 76982 | 男性 | 33歳 | 1,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 広島大学教育学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 丸亀市土器町 / 予讃線 丸亀駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| ・家庭教師4年 ・塾講師3年 ・高校英語講師2年 （うち1年は通信制高校勤務） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 褒めることです。また、「わかった」という体験をしてもらうことです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| お互いのことをよく知ることだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 作家志望だったこともあるため、中学生のための勉強法の電子書籍などを刊行しています。 分かりやすく、生徒様に自分で答えを見つけてもらう指導を心がけています。 そのため、生徒様を褒めることを第一優先にしています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 79082 | 女性 | 44歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 岡山大学文学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 丸亀市 / 予讃線丸亀駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導経験５年（家庭教師５年、個別塾１年） 主に中高生の英語を指導していますが、直前１ヶ月の英検指導や小論文指導の短期間でのご依頼もお受けしております。 2019年 香川県内私立中１名 香川県内公立高校推薦（作文指導）１名 私立大（小論文）合格２名 2018年 香川県内私立中１名 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| まずは必要な指導箇所を絞り込み、直近の定期テストや模試の点数をあげて、子どものモチベーションを高めること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 適切な声かけに尽きると思います。ただ褒めるだけでは合格させられませんが、厳しい指導では自立 した学習はできません。最初にじっくり、お子さんと親御さんそれぞれの思いをお聞きしてから、指導してまいります。また、指導後は必ず親御さんに学習内容の報告をしています。 |
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| 自己PR | ||||
| 今まで家庭教師として１０名程度の子ども達を教えてまいりました。特にご本人さんと親御さんから喜んでもらえたのは、コツコツ頑張っている実感があるのに成績が比例して上がっていかず、悩んでいらしたご家庭です。 決して、コツコツが悪いわけでも、勉強時間が不足しているわけでもなく、取り組み方にロスが多いだけです。一緒に、もっとラクになれる勉強方法を試していきましょう。 また、最近２年間は自身の子どもの中学受験を経験しました。国語の成績不振で悩んでいらっしゃるご家庭のお力にもなれると思います。 学生の頃は、学習障害の中学生のお子さんを教えた経験もあります。学習習慣をつけるのは大変ですが、必ず伸びます。ご相談ください。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 62568 | 男性 | 61歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 東京理科大学理工学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 丸亀市 / ＪＲ丸亀駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 私は大学卒業後、大手建築会社で建築技術者として勤務していました。 ９年前からはプロ家庭教師として小学生～高校生の指導をしております。現在までに指導した生徒は５０人以上になります。 ●現在指導生徒 中2男子,女子（数学・英語中心） 中3男子（数学・英語中心） 高1男子（数学中心） 高2男子（数学中心） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 本当に勉強が好きな子供はいません！でも、頑張る子供と、頑張れない子供がいますね。 その大きな違いは『目標を持てるか。持てないか。』です。 ですから、やる気を持てない子供には、 ①小さくても良いから目標を作ること。 ②自分の力で成功体験をまず１つ作ること。 ③そして、家庭教師がそれをできる限りサポ－トしてあげること。・・・ これが経験上一番良かったですよ！！ |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 【生徒との信頼関係の築き方】 ①生徒の話を良く聞き、勉強上の生徒の弱点をを早く見つけてあげる。 ②生徒にあった適確なアドバイスを送る。 ③頑張った結果を成績に出させてあげる。 以上に尽きるとおもいます。 |
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| 自己PR | ||||
| ●自己アピ－ル ・私は子供が好きです。 ・私は子供と接する事がすきです。 ・今も生徒を指導していて、『わかったよ！』 『成績がすごく上がったよ』・・・生徒の嬉し そうな声を聞くと本当に嬉しく思います。 ●ご両親へ 『学校の授業についていけない子供』、『塾で上 手くできない子供』、『繊細で結果が出せない 子供』、『不良であった子供』、『発達障害等 がある子供』・・・等。 本当に困っているお母さん・お父さん。 是非相談してみて下さい。今までの私の経験を 活かして粘り強く教えていきます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 78676 | 男性 | 55歳 | 2,000円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 東京理科大学理工学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 丸亀市 / 予讃線 丸亀駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 塾講師歴25年、現在も毎年高校受験の指導を行っています。香川県公立高校、国立高専の受験はおまかせください。 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 一番の特効薬は早く結果を出してやることだと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 自分の失敗談も交えながら、最初から勉強ができる子なんていないことを説明する。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 残念ながら、人間には生まれながらに持っている能力に個人差があります。可愛そうですが、子供たちもやがてその事に気づく時が来ます。 数学と英語はこの能力が大きく作用します 浪人して、人よりも1年余分に時間を使うなら別ですが、限られた時間内では、最後までこの2教科に時間を使うより、ある時期から理科と社会に時間を使った方が、 合計点は上がります。 これは間違いない事実です。 理科と社会の秘策お教えします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 47775 | 男性 | 38歳 | 2,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 都留文科大学文学部卒 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 丸亀市 / JR宇多津駅、丸亀駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 過去には大学生の頃からかなりたくさんの生徒を指導してきました（指導経験17年）し、志望校合格率は100％です。現在は坂出高校３年生（文理クラス）の大学受験指導を行っています。個別指導ではスタンダードで４年程講師経験があります。 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| どんな簡単な問題でもかまわないので自分の力で解けた、分かった、正解したという達成感の積み重ねがとても大事だと思っています。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| その生徒さんの今興味のあるものに自分も興味を持ってみたり、勉強に関してどこでつまづいているのか、本人が言いにくいことを察してあげられて、アドバイスできる存在でいることだと思います。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 指導する生徒一人一人に全力で対応します！やはり心を開いてもらわなければ本気の指導はできないと思っているのでそこには時間をかけます。今までにもう絶対無理だとあきらめていたご家族や生徒さんの指導でも大逆転で合格してもらってきましたのでギリギリや、時間が足りないと思っているご家庭からの要望もお受けします！ | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 73443 | 男性 | 40歳 | 3,500円～ | |
| 大学 ・最終学歴 | ||||
| 香川大学法学部4年 | ||||
| 住 所 ・ 最寄駅 | ||||
| 丸亀市 / 丸亀駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 指導歴は約5年。 交通事故で、5年程ブランク有り。 目標高に対して、高校受験は100%合格 大学受験は二年生より始めた方は8割 三年生のこの時期から始めた方は、3割です。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 趣味、思考、行動をみて、適した指導をする | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 趣味の分野で幅広く話を聞いてあげ、また悩みも聞いてあげること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| まずは、生徒さんの目標設定をしてもらい、現在の学力との差をみて、得意な科目は、学力の維持に努めます。不得意教科に関しては、どこからわからなくなってしまったのかを徹底分析をします。不得意教科こそ伸びしろがあります。 生徒様の性格、趣味など日常的な行動から、日常的に繰り返す勉強方法をとります。 勉強方法が定まり、その方法が出来るようになれば、もう家庭教師から卒業です。 生徒様自身が、目標にしている学校を更に上を目指したいとなれば、またその指導を行いとうございます。 宜しくお願いします。 |
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