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教師のプロフィールデータ（一部掲載）
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
|---|---|---|---|---|
| 82715 | 女性 | 21歳 | 2,000円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学情報工学部4年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県飯塚市川津 福北ゆたか線 新飯塚駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 個別指導塾:小学生、中学生、高校生 基本的に英語、理系教科 テストによって他科目指導 指導経験 3年 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| わかった時の楽しさを見つけることだと思います。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミュニケーションをとることだと思います。また、素直さが大事だと考えています。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は教師を3年間やらせていただいてきました。その中で一番大切にしてきたことは、生徒さんとコミュニケーションをとることです。1対1だからこそ、生徒さん1人1人にあった教え方や苦手単元を繰り返すということができると思っています。そのため、受験校に悩んでいる等の相談を受け、大学生ならではの意見、志望校にあった対策を随時していきたいと考えています。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 80815 | 男性 | 19歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学情報工学部1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県飯塚市 新飯塚駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 私の失敗体験、「理解」することの喜びを知ってもらうこと | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 休憩時間等でのコミュニケーションを通してお互いを知ること | ||||
| 自己PR | ||||
| 私自身、頭が良い方ではなかったのでどういう所が分からなくて、何故分からないのかはこれまでに経験しているので、生徒さんの気持ちに共感しながら教えることができます。 大切なこととしては、どんな問題を解くにも、まずは基礎や例題から始めることだと思います。そして、応用に到達してから演習をするというサイクルを取って教えて行きたいなと思っています。生徒さんの自力のみで演習してもらうので、どこが分かっていないのかが明確に分かりますし、そこをもう一度教えて補填してあげることで確かな学力が定着すると思います。また、宿題を課して復習をしてもらうことで、自力で解けた！ということの喜びを知ってもらいたいなと思っています。宿題はきついとは思いますが、理解をしたら、「もう一問解きたい！」という状況になると思います。 生徒さんに寄り添いながら勉強していく中で、私自身も成長していけたらな、と思っています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 73479 | 男性 | 48歳 | 2,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 長崎大学経済学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県飯塚市 新飯塚駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 現在まで、塾講師を２０年間続けております。文系科目を主に得意とします。 結果を重視したい方は是非ご依頼ください。短期間で成績を上げる自信があります。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 目的意識をもつこと。将来のビジョンを思い浮かべること。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 成績向上のカギは生徒の間違った解答の中にある。なぜその答えを出したかをじっくり聞いて対応すること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| ２０年間培った、私自身が作成したプリントを使用し効率的なプロの指導が可能です。 誰よりもどこよりも成績を上げることができるでしょう。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 80127 | 男性 | 19歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学情報学部1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県飯塚市 新飯塚駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| こまめに短い休憩を入れることです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミュニケーションを大事にすることです。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は現在理系大学に通っており、理系を得意としています。また、子供に好かれやすいため生徒とコミュニケーションをとりながら、全力で指導させていただきます。 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 77002 | 女性 | 23歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 防衛大学校理工学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県飯塚市立岩 福北ゆたか線新飯塚駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 小さなことでも褒めることです。 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒が納得するまでとことん付き合っていくことです。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 勉強が嫌いだったからこそ、勉強が嫌いなお子さんを教えたいです。 また、引きこもりや不登校などのお子さんも積極的に交流したいです。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 74768 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学大学院情報工学部修士課程1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県飯塚市川津 福北ゆたか線 新飯塚駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 個別指導塾 中1,2,3 英語､数学,理科 指導期間半年 築山塾 | ||||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 何故その勉強をする必要があるのかという知識と意義 | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| コミュニケーション。生徒をよく見て得意なこと，苦手なこと，好きなことをよく理解してあげること。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 最初の1ヶ月は時給1500円 | ||||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 73220 | 男性 | 19歳 | 1,500円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 九州工業大学情報工学部1年 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県飯塚市 筑豊本線新飯塚駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 大学や高校での生活について楽しいことを言って、その学校に行きたいと思わせること | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| よく話すこと | ||||
| 自己PR | ||||
| センター数学８割 英語８割5分 物理８割5分 高専合格。 神戸大学受験経験あり。（不合格） |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 | |
| 68521 | 男性 | 22歳 | 1,600円〜 | |
| 大学・最終学歴 | ||||
| 中央大学商学部卒 | ||||
| 住 所・最寄駅 | ||||
| 福岡県飯塚市 福北ゆたか線 浦田駅 |
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| 指導経歴 | ||||
| 指導経験2年(大学時) 家庭教師、中2男子生徒 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| コミュニケーションです。 淡々と勉強を教えるのでなく、生徒と心から仲良くなることが最重要であり不可欠です。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 約束をしっかり守ること。そして、勉強以外の会話(趣味、学校生活、恋愛等)も話すことによって生徒と教師ではなく、生徒とアドバイザーとしての関係を築いていきたいです。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 現在、通信教育にて小学校教員免許を取得中です。後に小学校教員として教壇に立つことが私の目標(夢)です。 小学生の時にサッカーと出会い、現在も地元のクラブで指導者として続けております。 勉強とスポーツ。一見違うジャンルに思いがちですが、【継続】という共通点があります。 目標に向かって努力することの大切さ、達成したときの喜びやさらなる高みを目指す向上心、私自身が味わった経験を生徒達に伝えていけたらと考えています。 ※給与は応相談で構いません。 |
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対象学校の一覧
【高等学校】嘉穂- 福岡県立嘉穂東 - 飯塚 - 近畿大学附属福岡
【中学校】飯塚第一 - 飯塚第二 -飯塚第三 - 菰田 - 二瀬 - 幸袋 - 鎮西 -穂波西 - 穂波東 - 頴田 - 筑穂 - 飯塚市立庄内 - 飯塚日新館 他・・・・・
